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假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在
英语
错的词下划一横线,并在该词下
阅读古诗钱塘湖春行,诗歌第二联中几处谁家用的极其精妙,
换作处处
家家,就没有
其他
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改.增加:在缺词处
英语
线,并在该词下面写出修改后的
谁会这道题:短文改错.短文改错.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,要求你在错误的地方增加、删除或修改某个单词.
英语
删除:把多余的词用斜线(\
如图为人体气体交换示意图,请据图回答:(1)A处表示与外界的气体交换.在C过程中血液成分发生的显著变化是.(2)B处的气体交换是通过作用完成的,当血液流经肺泡周
语文
变为______血.(3)肺
(2013•济宁)如图是人体内气体交换和心脏工作示意图.结合图示,根据所学的生物学知识作出解释:(1)人体内的气体交换包括E、F两个过程,其中E处是的气体交换,H处血液为
语文
状态,A与C、B与D之间的房
如图是人体内气体交换和心脏工作示意图.根据所学的生物学知识做出解释:(1)人体内的气体交换包括E、F两个过程,其中E处是的气体交换,H处的血液为血.(2)心脏四个腔壁最厚
语文
D之间的房室瓣处于___状态
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处错误。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在
英语
。 修改:在错的词下划
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加
英语
修改:在错的
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一
英语
在错的词下划一横线,并在该词
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