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为探究工业废水的综合利用,某化学小组在实验室中完成了以下实验.(1)X为;乙与硝酸钡反应的化学方程式为:.(2)Y为;固体物质与Y反应的化学方程式为:.(3)操作I和
化学
操作:正方形ABCD的边长为4,P是直线CD上一动点,将三角形尺的直角顶点与点P重合,一条直角边始终通过点B,另一条直角边所在的直线与射线AD交于点E,设CP=x,DE=y.探究:当点P在CD的延长线上时,求y
数学
某实验小组在实验室探究二氧化氮与水的反应,实验过程如下:实验一:制取二氧化氮(1)在图1装置中用铜与浓硝酸反应制取并收集二氧化氮.在加入药品前,必须进行的实验操作是
化学
如图2),轻轻晃动试管,一段
阅读材料:我们将能完全覆盖平面图形的最小圆称为该平面图形的最小覆盖圆.例如:线段AB的最小覆盖圆就是以线段AB为直径的圆.操作探究:(1)如图1:已知线段AB与其外一点C,作过A、
数学
半径是 ___ cm;如图2
若一个矩形的短边与长边的比值为(黄金分割数),我们把这样的矩形叫做黄金矩形.(1)操作:请你在如图所示的黄金矩形ABCD(AB>AD)中,以短边AD为一边作正方形AEFD;(2)探究
数学
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生活中的很多物品都是做实验的好材料,请利用表格中提供的生活物品,设计相关实验,完成如表.实验目的生活物品操作及主要现象(简述)探究压力的作用效果与压力大小的关系一个矿
物理
在“探究功与速度变化的关系”实验中,某同学设计了如图甲所示的实验方案:使小物块在橡皮筋的作用下沿水平桌面被弹出,第二次、第三次…操作时分别改用2根、3根、…同样的橡皮筋
物理
块被弹出后的水平速度,需要测
(2012•无锡)小明用如图所示的实验装置,探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,应进行的操作是()A.沿ON向后转动板AB.沿ON向后转动板BC.改变入射光线与ON的夹角D.改变反
物理
探究:在图中找出一组相等的线段(半径除外),并证明你的结论.OA,OB是圆O的半径,且OA垂直OB,操作:在OB上任取一点P(P不与点O,B重合),AP的延长线交圆O于点C,过点C作圆O的切线CD,交OB的延长线
数学
在“探究加速度与力、质量的关系”实验操作中(1)下列说法正确的是A.平衡摩擦力时让小车在沙桶的拉力作用下做匀速运动B.改变小车的质量后应该重新平衡摩擦力C.实验时应先释
其他
取下一段纸带研究,如图所示,
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