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如何正确使用高中数学参考书因为身体原因在家里自学可是辅导书里有很多题几乎做不完一节课有10页的题每一道都应该做吗正确的方法是什么由于sleepinglord跟我聊了很多学习方法大家政治

已知某几何体的俯视图是如图所示的矩形，正视图是一个底边长为8，高为4的等腰三角形，侧视图(或称左视图)是一个底边长为6，高为4的等腰三角形．(1)求该几何体的体积V；(2)求该几何数学

立体几何选择题4,急若二面角α－l－β为120˚,直线m⊥α,则平面β内的直线与m所成角的取值范围是A.(0,90˚]B.[30˚,60˚]C.[30˚,90˚]D.[60˚,90˚]望高手给予回答,请写明解题数学

现,非常着急,

在长30cm、宽20cm、高15cm的长方体中挖去一个半径为5cm的圆柱的一半后得到如图所示的几何体，该几何体的体积是多少？数学

关于求几何体的体积一个铜制工件,它的下部呈正四棱柱形,顶部是一个以正四棱柱的上底为底的正四棱锥形,柱的底面边长是50mm高40mm锥的侧面呈正三角形,求工件质量(铜的密度8.9g/立方厘米数学

小学六年级立体几何题1、一个长方体的宽和高相等,并且等于长的一半,现在把它切成12个长方体,表面积之和为600cm2,这大长方体的体积为（）cm3.2、圆锥容器内装的水的体积是它容积的1/27,求数学

某几何体的俯视图是如图所示的矩形，正视图是一个底边长为8，高为4的等腰三角形，该几何体的侧面积为（）A．40B．242C．88+242D．40+242 数学

对几何体的三视图，下列说法正确的是（）A、正视图反映物体的长和宽B、俯视图反映物体的长和高C、侧视图反映物体的高和宽D、正视图反映物体数学

已知某几何体的俯视图是如图所示的矩形，正视图是一个底边长为8、高为4的等腰三角形，侧视图是一个底边长为6、高为4的等腰三角形．（1）求此几何体的体积；（2）求此几何体的表面积其他

怎么学好高二的立体几何啊?比如给你一些命题,问你哪些是正确的.像这些我总是做不对,甚至有时候看看4个命题都是对的,找不到反例~立几的证明我也是完全没有思路,简单的还好,像那些要做数学

能知道一些分析方法.遇到什么

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