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共找到 173 与某学习小组的同学进行实验 相关的结果,耗时426 ms
同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.(1)写出甲实验中反应的化学方程式.(2)乙实验中可观察到的现象是.(3)某兴趣小组同学将制得
化学
到前者变浑浊,后者无明显现象
同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.(1)写出甲实验中反应的化学方程式.(2)乙实验中可观察到的现象是.(3)某兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石
化学
H是否发生了化学反应?①小明
某生物学习小组的同学为探究“食物在口腔内的化学性消化”进行如下实验,请根据实验现象回答有关问题.试管加入物质处理温度试剂现象①馒头碎屑2g清水2ml搅拌置于37℃温水中碘液
语文
)馒头滴加碘液后变蓝是因为馒
化学老师交给某研究性学习小组一个任务:测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质.该小组的同学进行了如下实验探究:提出问题猜想I:没变质,全部是NaOH;猜想Ⅱ::猜想Ⅲ
化学
aCO3↓,碳酸钠溶液显碱性
请你参与某学习小组的探究活动,并回答相关问题.某化学兴趣小组的同学把氢氧化钠的片状固体放在表面皿中,离开实验室.三天后进行观察.发现问题:三天后片状固体变成白色粉末状
化学
内容填写在表格中.
初三某化学小组的同学们学习“中和反应”后,在实验室里他们将一定量的氢氧化钠溶液与稀硫酸混合,如图1所示,同学们发现该反应没有明显的现象,进行了如下实验探究.提出问题1
化学
应评价】你认为上述实验能验证
在一次化学实验探究活动中,一化学老师交给某学习小组一瓶由碳酸钠溶液与澄清石灰水混合反应后,并经过滤得到的无色滤液,要求对该无色滤液中溶质的成分进行探究.请你一同参与他
其他
a2CO3、Ca(OH)2、
某化学兴趣活动小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如下图所示实验,并对反应后锥形瓶中残留废液进行探究。提出问题废液中所含溶质是什么物质?猜想与假设
化学
:废液中的溶质只有NaCl。
化学实验是进行科学探究的重要方式.下面是某学习小组进行的一系列实验,请你参与该小组活动.(1)活动一:验证碱的化学性质实验操作:向甲、乙两支试管中各加入相同量的氢氧化钡
化学
向甲试管中加入2mL水,振荡
某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题,进行探究学习,请你作为该小组成员来解决下列问题.实验前,小组同学对某些问题展开讨论并设计有关实验方案:(1)小刚同学说:“酸的溶
化学
你的例证______.(2)
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