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如图,点A、O、C在一直线上,OE是∠BOC的平分线,∠EOF=90°,∠1比∠2大75°.(1)求∠2的度数.(2)求∠COF的度数.
数学
如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,∠C=63°,BC=4,求∠BAD的度数及DC的长.
数学
如图,点E在AC上,点F在AB上,BE,CF交于点O,且∠C-∠B=20°,∠EOF-∠A=70°.
求∠C的度数.
数学
如图,在△ABC中:(1)用直尺和圆规,在AB上找一点D,使点D到B、C两点的距离相等(不写作法.保留作图痕迹)(2)连接CD,已知CD=AC,∠B=25°,求∠ACB的度数.
数学
如图,直线CB∥OA,∠C=∠A=120°,E、F在CB上,且满足∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF.(1)求∠EOB的度数;(2)若平行移动AB,那么∠OBC:∠OFC的值是否随之发生变化?若变化,找出变化规律
数学
动AB的过程中,是否存在某种
一定质量的理想气体由状态A经过状态B变为状态C,其有关数据如p-T图象甲所示.若气体在状态A的温度为-73.15℃,在状态C的体积为0.6m3.求:(1)状态A的热力学温度;(2)说出A至C过程中气
其他
中,作出由状态A经过状态B变
下列各组中词语的书写,完全正确的一项是[]A.刮目相见时阅数载光阴虚度娇生贯养B.力矫颓俗孜孜求学倜傥不羁惨绝人圜C.幅员辽阔
语文
随声附合
如图(1)如图(1),∠ADC=100°,试求∠A+∠B+∠C的度数;(2)如图(2)所示,DO平分∠CDA,BO平分∠CBA,∠A=20°,∠C=30°,试求∠O的度数.
数学
如图(1)如图(1),∠ADC=100°,试求∠A+∠B+∠C的度数;(2)如图(2)所示,DO平分∠CDA,BO平分∠CBA,∠A=20°,∠C=30°,试求∠O的度数.
数学
如图,在正方形ABCD中,点P是BC边上一点(不与B、C重合),连接PA,将线段PA绕点P顺时针旋转90°得到线段PE,交边DC于F,连接AE,CE.(1)求证:△ABP∽△PCF;(2)求∠ECF的度数;(3)若∠
数学
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