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应用一元二次方程解答下列问题：（1）如图，幼儿园某教室矩形地面的长为8m，宽为5m，现准备挨地面正中间铺设一块面积为18m2的地毯，四周未铺地毯的条形区域的宽度都相同，求四周未铺数学

预测，该农产品的市场价格每天

下面是学校操场的平面图.量出图上操场的长和宽,分别求出操场实际的长和宽,再算出操场的面积.比例尺是1：2000,图上距离的长是5厘米,宽是2厘米.（列方程解答）数学

已知函数f(x)=(bx+c)/(x+a)的图像过原点,以直线x=-1为渐近线,且关于直线x+y=0对称,求函数f(x)的解析式最疑惑的是关于直线x+y=0对称要怎么列方程.望详细解答谢谢O(∩∩)O 数学

高数空间解析几何问题，最简单的那种。。如题谢谢了求通过下列三点的平面方程：（3，-1，-3），（-1，3，-2），（0，3，4）谢谢了，要详细解答过程其他

很简单的数学题（关于线段）,但小弟一时缺氧,希望各位帮忙!已知A（1,3）B（－5,1）两点,求线段AB的垂直平分线方程?怎样求平分偶会,加了垂直就头晕了.希望解答的能把步骤列出来.最好是能数学

求解一道一元二次方程题50×（1-30％）×（1+x）×（1+5％+x）=48.3我化为一般形式是100x²+205x-33=0这是求增长率问题的、所以答案应该有一个在0~1之间的方程应该没列错高手再来帮我解一遍吧数学

一道简单的高中数学题若A,B是方程X的平方+X-1=0的两个实数根.求一个一元二次方程,使它的2个根分别为:A+1/A,B+1/B请列出详细的解答步骤,越详细越好..谢谢了! 数学

x1、x2是方程2x2-3x-5=0的两个根,不解方程,求下列代数式的值：x1的平方+3x2的平方-3x2只求这一个就行了,在19：30前回答啊! 数学

列方程或比例并解答．（1）一个数的50%比45的29多16，求这个数．（2）比例的两个内项分别是25和0.4，两个外项分别是20和X．数学

已知圆C的圆心在直线2x-7y+8=0上，且过点A（6，0），B（1，5），直线l的倾斜角为135°，解答下列问题（1）若直线l的横截距为3，求直线l的方程；（2）求圆C的一般方程；（3）判断直线l与圆C的数学

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