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如图，若△ABC的周长为1，它的3条中位线组成一个新的三角形，记作△A1B1C1，△A1B1C1的3条中位线又组成一个新的三角形，记作△A2B2C2（如图所示），…，以此类推，求△A2017B2017C2017的周长是数学

已知两个圆外切,它们的两条外公切线相互垂直,其中大圆的半径为5cm,求小圆半径及外公切线的长. 数学

一圆锥的高是32/3它的侧面展开图扇形的中心角是216度求圆锥的底面半径和母线长如果一个平行于底面的截面截圆锥所得的圆台有内切球,求此截面面积数学

一个圆锥的高是32/3cm,它的侧面展开图扇形的中心角是216度（1）求底面r和母线长（2）如果一个平行与底面的截面截圆锥所得的圆台又内切球,求此截面的面积? 数学

一元二次方程1.一个三角形的的周长是2+√6,它斜边上的中线是1,求他的面积数学

一元二次方程在直角三角形,角c=90度,它的周长为7+根号7,斜边上中线为2,试不求出直角边的值,计算:(1)直角三角形的面积(2)写出以两锐角的余角值为两根的一元二次方程. 数学

如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC、BD交于点O，M为AD中点，连接CM交BD于点N，且ON=1．（1）求BD的长；（2）在直线AC的同侧，以点O为位似中心，作出△CON的位似三角形，并使△CON与和它位数学

痕迹）．

在长方体ABCD—A1B1C1D1中AD=4AA1=3问A1B1与BC1是否为异面直线.若是异面直线求出它们之间的距离;若不是异面直线请说明理由. 数学

问一些高中立体几何的基本概念问题（1）长方形、正方形、圆形等既然只是由线构成的一些图形,那为什么还有求它们的面积这种说法呢?（2）长方形、正方形、圆形等属于几何体吗?比如我数学

几何体么?（3）又遇到一个题

已知等腰三角形ABC中AB=AC,AC边上的中线BD将它的周长分成为9cm和8cm两部分,求腰长.回答者：37huhu,谢谢你在网上搜索他人答案，我要的是你自己的解法，他的我看不懂……我用解方程的方法，更数学

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