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如图，AB、AC分别是⊙O的直径和弦，点D为劣弧AC上一点，弦ED交⊙O于点E，交AB于点H，交AC于点F，过点C的切线交ED的延长线于点P．若PC=PF，求证：AB⊥ED．数学

如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E，点P在⊙O上，PB与CD交于点F，∠PBC=∠C．（1）求证：CB∥PD；（2）若∠PBC=22.5°，⊙O的半径R=2，求劣弧AC的长度．数学

如图，AB、AC分别是⊙O的直径和弦，点D为劣弧AC上一点，弦ED⊥AB，交AB于点H，交AC于点F．过点C的切线交ED的延长线于点P．（1）求证：PC=PF；（2）在劣弧AC上有一点D，满足AD2=DE•DF，连接DB．其他

（2013•南沙区一模）如图，AB是⊙O的直径，且AB=4，AC是弦，∠CAB=40°，求劣弧BC和弦AC的长．（弧长计算结果保留π，弦长精确到0.01）其他

（2014•南充）如图，已知AB是⊙O的直径，BP是⊙O的弦，弦CD⊥AB于点F，交BP于点G，E在CD的延长线上，EP=EG，（1）求证：直线EP为⊙O的切线；（2）点P在劣弧AC上运动，其他条件不变，若BG2=BF• 数学

，已知⊙O的半径为3，sin

一道初三数学题速度已知圆O直径AB为2,弦AC长根号二,弦AD长根号三,求OC,OD和劣弧CD所组成的扇形OCD的面积和周长.要简要的过程速度数学

圆周角相等,弦相等吗?（在圆周角中）弧相等,弦相等吗?例二在书上,丹看不懂,上课没听懂,现在问下例二：如图24.1-16圆心的直径AB为10CM,弦AC为6CM,角ACB的平分线交于圆心于点D,求BC,AD,BD的长.解数学

B等于90度在RTAB

点abc在圆o上,圆o的半径是2,若ac等于圆o的半径,交acb=45度,求弦bc的长数学

关于圆的题目、初三的、在线等.1、AB、CO是圆O的直径弦CE平行AB是弧DE的中点吗?为什么、2、三角形ABC的三个顶点都在圆O上、直径AD=4角ABC=DAC求AC长3、点ABCD在圆上AB=8BC=6AC=10CD=4求AD长哦数学

楼

如图,AB是圆O的直径,弦CD⊥AB,垂足为点P,若AB=4,AC=2√3,求：1.∠A的度数.2.CD的长3.弓形CBD的面积. 数学

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