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某食品公司研发生产一种新的零售食品，从产品中抽取100件作为样本，测量这些产品的一项质量指标值，由测量结果得到如图频率分布直方图．（Ⅰ）求直方图中a的值；（Ⅱ）由频率分布数学

.8，212.2）上的频率；

20名学生某次数学考试成绩（单位：分）的频率分布直方图如图．（1）求频率分布直方图中a的值；（2）分别求出成绩落在[50，60）与[60，70）中的学生人数；（3）从成绩在[50，60）的学生中数学

20名学生某次数学考试成绩(单位：分)的频率分布直方图如下：(1)求频率分布直方图中a的值；(2))这求20名学生的平均成绩;(3)从成绩在[5070)的学生中任选2人，求此2人的成绩都在[6 数学

20名学生某次数学考试成绩（单位：分）的频数分布直方图如图所示．（Ⅰ）求频数直方图中a的值；（Ⅱ）分别球出成绩落在[50，60）与[60，70）中的学生人数．数学

100名学生某次数学考试成绩（单位：分）的频率分布直方图如图所示．（1）估计这100名学生的数学成绩落在[50，60）中的人数；（2）求频率分布直方图中a的值；（3）估计这次考试的中位数数学

贵阳市某数学教师从他所教的2015届高三（X）班与高三（Y）班学生的高考数学成绩中，随机抽取20名学生的成绩绘制成频率分布直方图，如图所示．（I）求频率分布直方图中a的值，并估计高数学

；（Ⅱ）求这20名学生的数学

20名学生某次数学考试成绩（单位：分）的频率分布直方图如下：（1）求频率分布直方图中a的值并估计数学考试成绩的平均分；（2）从成绩在[50，70）的学生中人选2人，求这2人的成绩都在数学

某班40名学生某次数学考试成绩（单位：分）的频率分布直方图如图所示．（学生成绩都在[50，100]之间）（1）求频率分布直方图中a的值；（2）估算该班级的平均分；（3）若规定成绩达到80 数学

质检部门抽查某批次产品的质量（单位：克），随机检查了其中80件产品，根据样本数据描绘的频率分布直方图如下：（1）求频率分布直方图中a的值；（2）若质量在[5.95，6.95）中的产品才数学

某校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是：[50,60）,[60,70）,[70,80）,[80,90）,[90,100]．（1）求图中a的值；（2）根据频率分布直方图,估计这100名学生语文数学

绩某些分数段的人数（x）与数

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