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如图,已知CD平行AB,OE平分角AOD,OF垂直OE,角D=50度,求角BOF的度数平行线与相交线其他

如图，直线AB、CD相交于O，OE是∠AOD的角平分线，∠AOC=28°，求∠AOE的度数．其他

将一副三角板放在同一平面，使直角顶点重合于点O．（1）如图1，△BOD保持不动，把△AOC绕着点O旋转，使得AO∥BD，求∠AOD的度数．（2）当△AOC与△BOD重叠时，直接写出∠AOB与∠DOC的大小关数学

∠AOB与∠DOC存在怎样的

如图，△AOB是等腰直角三角形，AO=AB，∠OAB=90°，C为OB上任意一点，以AC为直角边作等腰直角三角形ACD，∠ACD=90°．连接OD，求∠AOD的度数．数学

三角形AOB是等腰三角形,OA=OB,C为OB上一动点,以AC为直角边作等腰直角三角形ACD,角ACD=90度,连接OD,求角AOD的度数. 数学

关于角的推理问题已知OD平分∠AOC,且∠AOB=3∠COD,∠BOC=4∠AOD,求∠AOB的度数若一个角的度数是另个角的度数的3倍,且小角的余角,与大角的余角差为20°,求着两个角的度数数学

将两块三角板的直角顶点重叠在一起,（1）若∠DOB与∠DOA的比是2：11,求∠BOC（2）若叠合所成的∠BOC=n（0＜n＜90）,则∠AOD的补角的度数与∠BOC的度数之比是多少? 数学

某单位对全体职工的学历情况做调查,准备制作成扇形统计图,角aob,角boc,角cod,角doa的度数之比1:2:5:4.(1)算出各类学历的职工人数的百分比：（2）求角aod的度数;(3)若总职工的人数为1500,那么大数学

如图，如果∠BOC：∠AOD=2：3，∠AOB：∠COD=5：2，又∠AOB比其他三个角的和小l0°，求这四个角的度数．数学

已知，如图1，∠AOC=∠BOD=80°．设∠AOC和∠BOD的公共角∠BOC度数是m°（0 数学

OD的角平分线时，∠MON的

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