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如图，将长方形ABCD沿对角线AC折叠，使点B落在E处，若AB=3，BC=4，则：（1）试判断折叠后重叠部分三角形的形状，并证明；（2）求重叠部分的面积．数学

两张宽为1cm的纸条交叉重叠在一起,夹角为30度,判断重叠部分四边形的形状,并求重叠部分的面积. 数学

如图,在Rt△ABC中,角C=90°,BC=AC=4,现将△ABC沿CB方向平移到△A'B'C'的位置.若CC'=3,求重叠部分的面积若CC'为x（x大于等于0,小于等于4）,求重叠面积y.最好不用相似来证数学

如图，两条宽度都是1cm的纸条交错地叠在一起，相交成∠α．（1）试判断重叠部分的四边形的形状；（2）求重叠部分的面积．数学

把一副直角三角板按如图形式叠放在一起,其中∠ACB=∠CBD=90°,AC=B=10,∠BCD=30°,求重叠部分的面积数学

两个相等的正方形,其中一个正方形的顶点正好在另一个正方形的中心上,当边与边的最小夹角为46度时,求重叠部分的面积占一个正方形面积的几分之几其他

将长方形纸片ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在E处,若AB=4,BC=8,求重叠部分的面积数学

（2013•太原）数学活动---求重叠部分的面积．问题情境：数学活动课上，老师出示了一个问题：如图1，将两块全等的直角三角形纸片△ABC和△DEF叠放在一起，其中∠ACB=∠E=90°，BC=DE=6，AC=FE= 其他

点G．求重叠部分（△DCG）

4个半圆形纸片叠放在桌上成了一个正方形,求重叠部分的面积.半圆直径为4cm. 数学

如图，已知等腰直角三角形ABC的直角边长与正方形MNPQ的边长均为20cm，AC与MN在同一条直线上，开始时点A与点N重合，让△ABC以2cm/s的速度向左运动，最终点A与点M重合，求重叠部分的面积ycm2与其他

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