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如图,以△ABC的边AB为直径作O,与BC交于点D,点E是弧BD的中点,连接AE交BC于点F,∠ACB=2∠BAE.(1)求证:AC是O的切线;(2)若sinB=23,BD=5,求BF的长.
数学
如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE是BC边上的中线,∠C=45°,sinB=13,AD=1. (1)求BC的长;(2)求tan∠DAE的值.
数学
如图,△ABC中,∠B=10°,∠ACB=20°,AB=4cm,△ABC逆时针旋转一定角度后与△ADE重合,且点C恰好成为AD的中点.(1)指出旋转中心,并求出旋转的度数;(2)求出∠BAE的度数和AE的长.
数学
如图,AC是O的直径,BC交O于点D,E是CD的中点,连接AE交BC于点F,∠ABC=2∠EAC.(1)求证:AB是O的切线;(2)若tanB=43,BD=6,求CF的长.
数学
已知在△ABC中,∠B=90°,以AB上的一点O为圆心,以OA为半径的圆交AC于点D,交AB于点E.(1)求证:AC•AD=AB•AE;(2)如果BD是O的切线,D是切点,E是OB的中点,当BC=2时,求AC的长.
数学
在正方形ABCD中,AD=8,点E是边DC上(不包括端点)的动点,AE的中垂线FG分别交ADAEBC于点FHK,交AB的延长线于点G1.设DE=m,FH:HK=t,用含m的代数式表示t2.当t=1/3时,求BG的长(很抱歉,本来有图的,但不知
数学
己画图了)应该不算很难,希望
(本小题满分12分)如图,已知直线PA交⊙0于A、B两点,AE是⊙0的直径.点C为⊙0上一点,且AC平分∠PAE,过C作CD⊥PA,垂足为D。(1)求证:CD为⊙0的切线;(2)若DC+DA=6,⊙0的直径为l0,求AB的长
数学
如图,AB是O的直径,BD交O于点C,E为BC的中点,连接AE交BD于点F,作FG⊥AB,垂足为G,连接AD,且∠D=2∠BAE.(1)求证:AD为O的切线;(2)若cosD=35,AD=6,求FG的长.
数学
如图1是边长为6的菱形ABCD,E是BC的中点,AE、BD相交于点P.(1)如图2,当∠ABC=90°时,求BP的长.(2)如图3,当∠ABC角度在改变时,BP的中垂线与边BC的交点F的位置是否发生变化?如果不变
数学
90°逐步减少到30°的过程
如图,长方形纸片ABCD中,AB=8,将纸片折叠,使顶点B落在边AD上的E点处,折痕的一端G点在边BC上.(1)如图(1),当折痕的另一端F在AB边上且AE=4时,求AF的长(2)如图(2),当折痕的另一
数学
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