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如图所示,在长方形ABCD中,AB=16,BC=8,将长方形沿AC折叠,使D落在点E处,且CE与AB交于点F,求AF的长.
数学
如图,开口向下的抛物线y=ax²+bx+c与x轴交于点A(3,0),B(8,0)两点,抛物线上另有一点C在第一象限,且△OCA∽△OBC(1)求OC的长(2)设直线BC与y轴交于点P,当点C是BP中点时,求直线BP和抛物线的函
数学
上是否存在点M,使得△MAC
如图,已知抛物线y=x2-2x-3与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C点,将抛物线沿对称轴向上平移k个单位长度后与线段BC交于D,E两个不同的点,求k的取值范围.
数学
向量!救命!小女子以分报德!1.在直角坐标系中,xOy内,已知向量AB与x轴和y轴的正向的夹角分别为120度和30度,求向量AB在x轴,y轴上正射影的数量2.在△ABC中,已知AB=8,BC=7,∠ABC=150°,求AC的长→→→3.
数学
,|BC|=5,∠ABC=6
为了游客的安全,某景点将原坡角为30°的斜坡AB改为坡度为1:3的斜坡AC,已知AB=100米,BC在同一水平线上,求改造后斜坡的坡脚向前移动距离BC的长.
数学
如图,已知△ABC,先按要求画图,再回答问题:(1)画出BC边的中点D;过点D画AC的平行线交AB于点E;过点D画AB的垂线,垂足为F.(2)度量DE、AC的长度,它们有怎样的数量关系?(3)比较D
数学
C是线段AB上的一点,D是线段BC的中点,已知图中所有线段长度之和为23,线段AC与BC的长都是正整数,求线段AC的长度.
数学
某路口设立了交通路况显示牌(如图).已知立杆AB高度是3m,从侧面D点测得显示牌顶端C点和底端B点的仰角分别是60°和45°,求路况显示牌BC的长度.(结果保留根号)
数学
如图1,已知三角形ABC,求证:∠A+∠B+∠C=180°.分析:通过画平行线,将∠A、∠B、∠C作等角代换,使各角之和恰为一个平角,依辅助线不同而得多种证法.证法1:如图2,延长BC到D,过点
数学
线平行,同位角相等),∠A=
如图1,在△ABC中,已知∠BAC=45°,AD⊥BC于D,BD=2,DC=3,求AD的长.小萍同学灵活运用轴对称知识,将图形进行翻折变换如图1.她分别以AB、AC为对称轴,画出△ABD、△ACD的轴对称图形,D点的
数学
EGF是正方形.设AD=x,
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