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如图，测量队为了测量某地区山顶P的海拔高度，选M点作为观测点，从M点测量山顶P的仰角（视线在水平线上方，与水平线所夹的角）为30°，在比例尺为1：50000的该地区等高线地形图上，量数学

米C. 3000米D. 32

要测量底部不可以到达的物体的高度的步骤是(1)量出测倾器的高度AC＝BD＝a，测点A、B间距离AB＝b．(2)在测点A处安置测倾器．测得此时M的仰角∠MCE＝α．(3)在测点A与物体之数学

∠MDE＝β． [　　]

描写景物要注意观察景物的立足点和角度。课文第一次写火把，立足点在，观察角度是仰视；第二次写火把，立足点在，观察角度既有视，又有视。语文

如图，在一竖直平台AB的点B处，测得楼房CD顶部点D的仰角为45°，底部点C的俯角为30°．已知楼高100米，求平台的高度．数学

急1多年不见的聚会上见面两两握手共握28次,参加聚会几人?2有棵大树,从A点看打球顶端1多年不见的聚会上见面两两握手共握28次,参加聚会几人?2有棵大树,从A点看打球顶端C仰角为35度,从B点看数学

针,扎到圆的概率为

为测一树的高度,在地面上选取A,B两点,从A,B两点分别测的树尖的仰角为30°,45°A,B两点距离为60m,则树高为数学

腾飞中学在教学楼前新建了一座“腾飞”雕塑（如图（1）），为了测量雕塑的高度，小明在二楼找到一点C，利用三角板测得雕塑顶端A点的仰角为30°，底部B点的俯角为45°，小华在五楼数学

AB的高度。（结果精确到0.

腾飞中学在教学楼前新建了一座“腾飞”雕塑（如图①）．为了测量雕塑的高度，小明在二楼找到一点C，利用三角板测得雕塑顶端A点的仰角为30°，底部B点的俯角为45°，小华在五楼找到一数学

结果精确到0.1米，参考数据

腾飞中学在教学楼前新建了一座“腾飞”雕塑（如图①）．为了测量雕塑的高度，小明在二楼找到一点C，利用三角板测得雕塑顶端A点的仰角为30°，底部B点的俯角为45°，小华在五楼找到一其他

结果精确到0.1米，参考数据

腾飞中学在教学楼前新建了一座“腾飞”雕塑（如Z图①）．为了测量雕塑的高度，小明在二楼找到一点C，利用三角板测得雕塑顶端A点的仰角为30°，底部B点的俯角为45°，小华在五楼找到一其他

（结果精确到0.1米，参考数

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