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（2011•从化市一模）如图，△ABC是等腰直角三角形，AB=22，D为斜边BC上的一点（D与B、C均不重合），连接AD，把△ABD绕点A按逆时针旋转后得到△ACE，连接DE，设BD=x．（1）求证∠DCE=90°；（2）其他

：△DCE的面积是否存在最大

已知△ABC是等边三角形，D是BC边上的一个动点（点D不与B，C重合）△ADF是以AD为边的等边三角形，过点F作BC的平行线交射线AC于点E，连接BF．（1）如图1，求证：△AFB≌△ADC；（2）请判断图1 数学

长线上，如图2，其它条件不变

已知Rt△ABC，∠ACB=90°，AC=BC，点D是斜边的中点，经过点C引一条直线l（不与AC、BC重合并且不经过点D）操作：经过点A作AE⊥l，经过点B作BF⊥l，连接DE、DF，猜想△DEF的形状并证明．数学

如图所示，重力不计的轻杆O1B和O2A，长度均为L，O1和O2为光滑的转动轴，A处有一突起物搁在O1B的中点，B处用细绳系在O2A的中点，此时两短杆便组合成一根长杆．今在O1B杆上的C点（C点为AB的物理

拉力为______．

关于力的概念，下列说法中正确的是（）A．力是物体间的相互作用，没有施力物体的力是不存在的B．物体的重心是各部分所受重力的合力在物体上的作用点，一定在物体上C．桌面上的其他

物体不可能受到滑动摩擦力作用

如图，在半径为l的中，直径AB把分成上、下两个半圆，点C县卜半网卜-一个动点（C与点A、B不重合），过点C作弦垂足为E，∠OCD的平分线交于点P 数学

=y ，下列图象中，最能刻画

初二相似三角形在三角形ABC中,AB=5BC=3CA=4,动点（与A.C不重合）在A.C边上,EF//AB交BC于F点.（1）当三角形ECF的面积与四边形EABF的面积相等时,求CE；（2）当三角形ECF的周长四边形EABF的周长相等时, 数学

CA=4 就是说他是个345

如图,在△ABC中,AB=AC=5cm,BC=8,点P为BC边上一动点（不与点B、C重合）,过点P作射线PM交AC于点M.如图,在△ABC中,AB=AC=5cm,BC=8,点P为BC边上一动点（不与点B、C重合）,过点P作射线PM交AC于点M,使∠APM=∠B 数学

证：△ABP∽△PCM（2）

在△ABC中,AB=AC=5cm,BC=8,P为BC上一动点（不与点B、C重合）,过点P做射线PM交AC于点M,使∠APM=∠B.当△PCM为直角三角形时,求点P、B之间的距离. 数学

在△ABC中,AB=AC=5cm,BC=8,点P为BC边上一动点（不与点B、C重合）,过点P作射线PM交AC于点M,使∠APM=∠B．（1）求证：△ABP∽△PCM；（2）设BP=x,CM=y．求y与x的函数解析式,并写出函数的定义域．（3 数学

形时,求点P、B之间的距离．

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