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在三角形ABC中,角ABC是90°,AB=根号3.BC=1,P为三角形ABC内一点,且角ABC=90°(2)若角APB=150°,求角tanPBA用正弦余弦定理求! 数学

在等边三角形ABC中,AB=a,O为三角形的中心,过O点的直线叫AB于M,交AC于N,求1/（OM的平方）+1/（ON的平RT用正弦余弦定理解嗯有个未知角图我传不上来。数学

高中数学正弦、余弦定理的应用1、四边形ABCD中,∠B=∠C=120度,AB=4,BC=CD=2,则该四边形的面积=_______（我觉得应该要连接AC吧,2.如图,要计算某地两景点B与C之间的距离,由于地形的限制,需要在岸上数学

km,AB=14km,∠BD

用正弦或余弦定理解出：在三角形ABC中,诺a的平方＝b的平方＋c的平方＋bc,求出A的角度数学

三角形ABC中,角A最大,角C最小,角A=2角C,BC+AB=2AC,求三边之比如题,要用到正弦余弦定理的知识数学

用数学必修5的正弦余弦定理来做已知a=2bsinA(1)求B的大小(2)若a=3根号5c=5,求b 其他

三角形ABC中,a,b,c上的高分别为四分之一,五分之一,六分之一,求最大角的正切值.[可用正弦余弦定理等解三角形的公式.] 数学

已知两边和夹角,求第三边我是名初中生,虽然对余弦定理自学了点,但还是不熟练,我见到一到这样的题,已知等腰三角形两腰为12cm,夹角150,面积36,求第三边,我最开始用海伦定理,可化简到最后不数学

看懂,步骤清晰就行了,

三角形,一边长为6,另两边长比为1：2,面积的最大值为多少?我只会用正弦余弦定理解,有其他方法吗? 数学

两个力互成30°角,大小分别是90N和120N.求合力大小和方向不用正弦余弦定理怎么求就只是力的合成问题物理

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