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河堤斜面与水平面所成的二面角为60°，堤面上有一条直道CD，它与堤脚的水平线AB的夹角为30°，沿这条直道从堤脚向上行走10m时人升高了米()A.2.5B.5.5 数学

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.123.河堤斜面与水平面所成角为60°,堤面上有一条直道CD,它与堤角的水平线AB的夹角为30°,沿着这条直这是一道数学题.答案是4.3米数学

如图，斜线段AB与平面α所成的角为60°，B为斜足，平面α上的动点P满足∠PAB=30°，则点P的轨迹是（）A.直线B.抛物线C.椭圆D.双曲线的一支数学

河堤斜面与水平面所成角为60°，堤面上有一条直道CD，它与堤角的水平线AB的夹角为30°，沿着这条直道从堤角向上行走到10米时，人升高了多少（精确到0.1米）？数学

一条长为2cm的线段AB夹在互相垂直的两个平面α、β之间，AB与α所成角为45°，与β所成角为30°，且α∩β=l，AC⊥l，BD⊥l，C、D是垂足．求（1）CD的长；（2）AB与CD所成的角．数学

如图所示，在竖直平面内直线AB与竖直方向成30°角，AB左侧有匀强电场，右侧有垂直纸面向外的匀强磁场．一质量为m、电量为q的带负电的粒子，从P点以初速υ0竖直向下射入电场，粒子首次物理

子重力不计）求：（1）匀强

如图，某人沿山坡PQB的直行道AB向上行走，直行道AB与坡脚（直）线PQ成60°角，山坡与地平面所成二面角B-PQ-M的大小为30°．求：（1）直行道AB与地平面PQMN所成的角的大小；（2）若此人沿直行数学

、如图,河堤斜面与水平面所成二面角为60度,堤面上有一条直道CD,它与堤脚的水平线A2、如图，河堤斜面与水平面所成二面角为60度，堤面上有一条直道CD，它与堤脚的水平线AB的夹角为30度，数学

在长方体ABCD-A1B1C1D1中，二面角D-AB-D1的大小为45°，DC1与平面ABCD所成角的大小为30°，那么异面直线AD1与DC1所成角的余弦值是（）A.34B.24C.28D.38 数学

如图已知二面角α-PQ-β为60°点A和点B分别在平面α和平面β内点C在棱PQ上∠ACP=∠BCP=30°CA=CB=a.(1)求证:AB⊥PQ;(2)求点B到平面α的距离;(3)设R是线段CA上的一点直线BR与平面α所成数学

线段CR的长度.

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