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如图，l1、l2是互相垂直的异面直线，MN是它们的公垂线段．点A、B在l1上，C在l2上，AM=MB=MN．（Ⅰ）证明AC⊥NB；（Ⅱ）若∠ACB=60°，求NB与平面ABC所成角的余弦值．数学

如图所示，l1，l2是互相垂直的异面直线，MN是它们的公垂线段，点A，B在直线l1上，且位于M点的两侧，C在l2上，AM=BM=NM=CN（1）求证：异面直线AC与BN垂直；（2）若四面体ABCN的体积VABCN=9，求异数学

如图，l1、l2是互相垂直的异面直线，MN是它们的公垂线段．点A、B在l1上，C在l2上，AM=MB=MN．（Ⅰ）证明AC⊥NB；（Ⅱ）若∠ACB=60°，求NB与平面ABC所成角的余弦值．数学

已知椭圆方程x^2+2y^2=1.设A为椭圆长轴的左端点?已知椭圆方程x^2+2y^2=1.设A为椭圆长轴的左端点,过A作互相垂直的两直线AB,AC交椭圆与B,C两点,过A作AD⊥BC,垂足为D,试求点D的轨迹方程数学

在可积函数f(x)的积分曲线簇中,每一条曲线在横坐标相同的点上的切线（）A与x轴平行B与y轴平行C相互平行D相互垂直知道原因的说明下, 数学

在可积函数f(x)的积分曲线簇中,每一条曲线在横坐标相同的点上的切线（）A与x轴平行B与y轴平行C相互平行D相互垂直知道原因的说明下, 数学

两块完全相同的平行玻璃砖相互垂直放置.如图一束单色光从左侧水平射入左侧玻璃砖，从右侧射出，则出射光线与入射光线（）A.平行B.不平行向上偏折C.不平行向下偏折D.都有可能物理

某几何体的正视图与俯视图如图所示，侧视图与正视图相同，且图中的四边形都是边长为2的正方形，两条虚线互相垂直，则该几何体的体积是()A．B．C．6D．4 数学

如图，电线杆CD的高度为h，两根拉线AC与BC相互垂直，∠CAB=α，则拉线BC的长度为（A、D、B在同一条直线上）（）A.hsinαB.hcosαC.htanαD.h•cosα 数学

下列命题原命题与逆命题都是真命题的是(）A菱形的对角线互相垂直B正方形的四边都相等C连接矩形四条边的中点所围成的四边形是菱形D等腰三角形的两个底角相等数学

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