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物理兴趣小组在探究纸锥下落的速度与哪些因素有关的实验时，分别做了重量相同的三个不同的纸锥，如图所示，其中甲纸锥的夹角等于乙纸锥的夹角，而大于丙纸锥的夹角，乙丙两纸锥高物理

小明猜想时选择了甲、丙纸锥，

在“比较纸锥下落的快慢”的活动中．（1）为了比较纸锥下落的快慢，如图甲所示的两个等大的圆纸片，各裁去一个扇形，做成图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥，将两个锥角不同的纸锥物理

锥的下落速度，需要的测量工具

图甲所示的是等大的圆形纸被剪去的扇形大小不等的剩余部分．再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥，准备研究纸锥下落的快慢．（1）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同物理

到同一时间的______，就

在探究纸锥下落的快慢变化及原因时，如图甲所示两个等大的圆纸片，裁去一个扇形，做成图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥．将两个锥角不同的纸锥由同一高度同时释放．（1）将两个锥其他

述实验时，用闪光相机拍摄纸锥

课堂上小明学习了如何“测量纸锥下落的速度”，他想进一步探究纸锥下落快慢与锥角和纸锥的重量有什么关系，于是他找来了较厚的硬纸壳和A4纸，首先把硬纸壳剪成等大的两个圆，分别物理

等的扇形，制作和②锥角相同的

在“比较纸锥下落的快慢”的活动中（1）如图甲所示两个等大的圆纸片，裁去一个扇形，做成图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥．将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时，应该选择其他

度下落到地面的先后；你也可以

（1）课堂上在“测量纸锥下落的速度”实验中，首先我们剪下两个等大的圆纸片，其中一个圆纸片裁去的扇形圆心角比另一个大，再将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥．①要测定纸锥下落的其他

增加______或换用锥角较

在“比较纸锥下落的快慢”的活动中（1）如图甲所示两个等大的圆纸片，裁去一个扇形，做成图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥．将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时，应该选择物理

到地面的先后；你也可以比较纸

课堂上在“比较纸锥下落的快慢”的实验中．我们先剪下两个等大的圆纸片，其中一个圆纸片裁去的扇形圆心角比另一个大，再将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥．（1）要测定纸锥下落的速物理

短，于是我们可采用适当增加_

取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形如图甲所示，再将它们做成如图乙所示的两个锥角不等的纸锥．（1）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放．此时物理

或测出纸锥下落相同时间运动的

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