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阅读下面的文字，根据要求作文。有人说，人往高处走，水往低处流。也有人说，人往高处走，高处不胜寒；水往低处流，低处纳百川。两句话都富有哲理，你有什么看法？请结合材料内容语文

11、“自从意识到二月兰存在以后,一些同二月兰有联系的回忆立即涌上心头.”二月兰牵连起作者哪些回忆?请作简要归纳.12、文章以“二月兰”为题有什么作用?13、结合语境,说说文中画线句语文

得了人生感悟,让我们也受益匪

剪裁用尽春工意，浅蘸朝霞千万蕊.求此诗的全文及本句赏析。赏析要求结合上下文达到260字。谢谢其他

《在乎生命中的那些柔软》阅读答案1,、联系全文,请分别概括文章详细具体写了哪些“生命中的柔软”2、结合语境,说说下列句子中加点词的含义忽然明白,虫子们的柔软酝酿着一种美丽的语文

人心生恐惧或厌憎”的柔软,能

关于文学的名言警句有很多，下面就是例子。请结合你学过的文学作品，把你的理解写出来。每个人都处在新旧感情互相交错的矛盾中，艺术的作用，不仅是帮助人明辨事理，而语文

______________

全篇理解1．(5分)本文题为“南州六月荔枝丹”，是取用明代陈晖的诗句，点明了荔枝的、和。这一文题也体现了科学小品性和性相结合的特点。2 语文

_____，照应了首段白居易

仔细读下面的英文句子后，结合自己的经历写一篇不少于120词的英语作文。Ifyougiveupwhenit’swinteryouwillmissthepromise(生机)ofthespringthebeautyofyou 英语

eauty of your

悲悯情怀是人类最高尚的一种胸怀，它宽广有容、平和慈悲。请结合课文内容，仿照示例，以“悲悯情怀”为立意，分别给两篇课文拟写一句不超过60字的话。示例：《桥边的老人》里，语文

环境里感受到特别的温馨。《山

开放在小河边的微笑阅读答案1.在第一自然段仿写前几句,结合课文内容填上亲爱的老师.你还在背我故乡的小兄弟涉过那条湍急的小河吗?亲爱的老师……2.你想对老师说什么3.文中开放在语文

12年6月19日21点25分

结合课文《倾斜的伞》一文,照样子写句子.例:那是把倾斜的伞,是把充满了温情的伞,我会永远珍惜它,爱护它.1,那是把倾斜的伞,是（）的伞,我会永远珍惜它,爱护它. 语文

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