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八年级某班以“争做环保小卫士”为主题，展开综合实践活动。活动中有些问题请你参与。（1）下表是关于“看到地上垃圾你会怎么办”的问题调查统计表，请用一句话概括你得出的结论。语文

12% 10%

语文综合性学习。食品安全问题一次又一次地考验着普通百姓的餐桌，成为百姓关注的焦点。某中学七（1）班拟举行“关注食品卫生，共创安全家园”综合性实践活动，以唤起人们的责语文

条。（20字以内）【我的标语

阅读下列材料，完成下列题目。（6分）美丽的涟水，资源富集，一身名牌，有名塔、名河、名人、名岛、名菜……这些都是我们涟水的名片。如果学校开展“美丽涟水”综合实践语文

字左右。所选名牌

综合与实践问题情境在综合与实践课上，老师让同学们以“菱形纸片的剪拼”为主题开展数学活动，如图1，将一张菱形纸片ABCD（∠BAC>90°）沿对角线AC剪开，得到△ABC和△ACD．操作发现数学

2所示的△AC′D，分别延长

综合与实践：问题情境：在综合实践课上，老师让同学们以“正方形纸片的剪拼”为主题展开教学活动，如图1，将一张正方形纸片ABCD沿对角线BD剪开，得到△ABD和△BCD，点O是对角线BD的数学

，点B的对应点为B′，点O的

专题与综合实践活动（1）金秋十月，我们家乡举办“银杏文化旅游节”，作为活动的特邀学生记者，请你为本次活动拟一个宣传口号。（2）活动期间，你将带语文

银杏公园”，请你任选一处写一

阅读短文，回答问题：马铃薯，俗名土豆，因其生长适应性强、产量高、烹制方法多样等众多优点而广受人们喜爱，马铃薯富含淀粉，是生产淀粉的重要原料．小明在淀粉厂参加综合实践活物理

，在收购点，小明测出一只马铃

某中学八（4）班准备开展以“我在磨练中成长”为主题的综合性实践活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。（2）在此次活动中你被语文

长”的演讲比赛，下面是王雪同

语文综合实践。活动一：吴用的智谋随处可见，阅读片段，回答问题。吴用笑道：“我已安排定了圈套，只看他来的光景，力则力取，智则智取。我有一条计策，不知中你们意否？如此，语文

据这段文字将第十六回回目补充

七年级某班以“平凡的感动”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（1）吴锦泉--一位普通的八旬老人，靠磨刀为生，但他关心社会，为村里修桥补路，去福利院看语文

班级小记者准备写一篇有关吴锦

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