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少年闰土课文我也说不出话.我在当时没有说,当时我想说什么?请你联系课文写出来其他

六上语文第11课《唯一的听众》联系课文内容,展开合理想象,写一写“我”得知老太太的真实身份后又一次在树林里遇到她时会发生什么事情呢? 其他

课文中多处使用了“猝然”一词，虽然故事情节中发生的事情出乎意料，但又在情理之中。请联系课文内容，分别解说下列句子中“猝然”所含的情理。1．彭德怀俯身整理一位烈语文

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是啊,的确要早.要珍惜清晨,要珍惜春天,要学梅花,做"东风第一枝"你怎么理解这段话?联系课文想想,在写下这段话是5年级下册语文课本“早”中的一段语文

根据课文：四、这首五言律诗是明朝丽江第八代知府木公土司写的，诗句豪迈。我们来欣赏一下。你能联系课文内容，搜集相关资料，试着说说诗意吗？题雪山木其他

月通。寒威千里望，玉立雪山

请联系课文《花儿为什么这样红》内容，说一说课文用“花儿为什么这样红”做标题的作用。其他

请联系课文《花儿为什么这样红》内容，说一说课文用“花儿为什么这样红”做标题的作用。语文

课文中多处用了“猝然”这个词，表示事情虽说出乎意料，但又在情理之中。请你联系课文内容，分别说说下列句中“猝然”所含的情理。①警卫员猝然回身抱着战马的脖子失声语文

外貌,动作,语言描写,都是为了刻画人物.根据下面几句话,再联系课文内容我看着他,勇气又渐渐回到心里.我知道应该不断地磨练他,再这个过程中,也磨练自己,分别说一说课文中的这三为母亲四语文

根据课文醉翁亭记问题探究―、联系课文内容，探究。“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中“其”指代谁，并具体阐述理由。其他

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