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出色的老师。（l）“我”为什么会用一种极其困惑的眼光看了一眼？（2）“居然”是什么意思？文中连用两个“居然”表达了“我”当时怎样的心情？（3）联系课文，说说你对下面这句话其他

联系课文，比较曹操的《观沧海》和普希金的《致大海》，写一篇一二百字的短文，评说它们在内容和形式上的异同。语文

联系课文,说说文中描写天都峰的高和陡有什么作用语文

1、选段中作者分别用（）和（）比喻过去的日子.2、联系课文,读读句子,这样比喻的作用是什么?朱自清《匆匆》一文最后一段. 语文

五、联系课文完成练习。1.在《天鹅的故事》一文中，曾三次出现天鹅的啼叫声。你认为其中包含的意思有什么不一样。(1)这时，从远处传来一阵清脆的啼叫声：“克噜——克哩！语文

_ (3) 它们昂着头，

《治水必躬亲》1.作者在第一段文字中表明的观点是什么?为什么要这样做?2.联系课文,说说治水的必要条件是什么,为什么? 语文

八、鲁迅怀着“学医救国”的志向到日本留学，进而决定“弃医从文”，是什么促成了他思想发展进程中的这次重大转变？请联系课文内容作简要分析。语文

五、联系课文完成练习。1.在《天鹅的故事》一文中，曾三次出现天鹅的啼叫声。你认为其中包含的意思有什么不一样。(1)这时，从远处传来一阵清脆的啼叫声：“克噜——克哩！” 其他

上不时传来阵阵“克噜——克哩

联系课文描绘“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是《雾凇》一文语文

读下面的句段，联系课文内容作答。1．夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。这是文中第一次出现夜莺的歌声，这小男语文

2 ．小孩有时候学夜莺唱，有

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