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根据课文内容，完成思考题。他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。”（1）这段话对那位青年作了描写。（2）联系课文，你语文

从课文中画出向导说的话，读一读，再联系课文内容说一说，“自然之道”的意思。语文

课文《春》用“吹面不寒杨柳风”的诗句，写出春风和煦的特点。读读下面诗句，联系课文有关部分想想，请说说写出了景物怎样的特点。随风潜入夜，润物细无声。语文

五年级下册第一课“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这句话,联系课文,说说理解和体会? 语文

为了圆中华民族的飞天梦，中国的航天人经历了近半个世纪的不懈努力。联系课文内容，并补充课外有关资料，编一份“中国航天大事记”。语文

联系课文想想,科学课对于我们来说为什么成了一种冒险?十分钟之内我加分! 语文

联系课文写出丑小鸭经历了哪些困苦和磨难＜＜丑小鸭＞＞这课语文

《穷人》这一课中的问题联系课文把下面句子补充完整桑娜心里想:()如果不把这两个孩子抱过来,()；如果把这两个孩子报过来,()；如其(),不如()；宁可(),也要().鱼夫心里想:()如果不把其他

( ),不如( )；宁可(

联系课文,发挥想象,将省略号省略的内容补写出来:那一天,小街上显得冷冷清清的······鄂教版五年级下册,第十五课童年的小花狗语文

文章《核舟记》一开头介绍核舟的雕刻者说，“明有奇巧人曰王叔远”。文中用“奇巧”一词，突出了王叔远雕刻技术的特点。请你联系课文，具体分条陈述这一特点。（150字左右）语文

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