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梅花魂中课文的开头和结尾的联系是首尾呼应.这样写的好处是什么? 语文

谁有五年级上期数学训练思维的那种题?和课文有一定联系的.10道就够了哈三天内务必帮我哈,如果好, 数学

警惕包身工问题重现阅读答案1、这篇报道中“包身工”始终加了引号,联系课文,说说作者意图何在?. 语文

　）　　　A、最关键的原因在

阅读课文第二段，完成下题。1．请你联系全文，说说蔡元培先生要青年学生抱定什么样的宗旨。2．文中有“外人每指摘本校之腐败”，请你说说当时北大的腐败语文

京大学产生腐败的原因。 _

课文写了父亲送儿子上车的过程中说的四句话，都很简短，意思也很平常。试找出来，并联系上下文，体会这些话语朴实而简洁的特点及所表达的怜爱儿子的深情。语文

1、课文内容我熟悉.《太阳》是一篇（）短文,内人上分为两大部分：第一部分从（）、（）、热三个方面介绍了太阳的有关知识,第二部分讲（）和太阳的密切关系,两部分内容互相关联.2 语文

好印象,不但突出了月亮本身的

读读下面句子,联系课文想想小昆虫,们会说些什么不用了，还有一个问题：同步解析与测评第9页第3题：作者观察“小家伙们”分别抓住各自的什么特点？1.蝈蝈2.螳螂3.蚂蚁语文

欣赏下图漫画《某公务人员的“专用视力表”》，再联系课文《敬业与乐业》的内容，任选一个角度谈谈你的感受。语文

3.课文是根据古文改编的.试着读一读古文,你能对照课文读懂吗?春秋时.吴王听后,甚觉有理,乃不出兵.（1）联系课文理解带点字.徒遭横死：徒：（）乃不出兵,乃（）（2）写出加点字”之“ 语文

___不知树下之弹弓也,之_

联系课文内容判断解释词语正误1．持：用来。()2．釜：锅。()3．煎：煮、煎熬()4．布：散布、布施语文

布施 (

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