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已知△ABC和△DEC都是等腰直角三角形，C为它们的公共直角顶点，D、E分别在BC、AC边上．（1）如图1，F是线段AD上的一点，连接CF，若AF=CF；①求证：点F是AD的中点；②判断BE与CF的数量关系和数学

α角（0<α<90°），点F

（2010•盘锦）如图，△ABC是等边三角形，点D是边BC上的一点，以AD为边作等边△ADE，过点C作CF∥DE交AB于点F．（1）若点D是BC边的中点（如图①），求证：EF=CD；（2）在（1）的条件下直接写出其他

点（除B、C外如图②），那么

已知，△ABC是边长3cm的等边三角形．动点P以1cm/s的速度从点A出发，沿线段AB向点B运动．（1）如图1，设点P的运动时间为t（s），那么t=3232（s）时，△PBC是直角三角形；（2）如图2，若另一动其他

m/s的速度同时出发．设运动

如图，A（-1，0），C（1，4），点B在x轴上，且AB=3．（1）求点B的坐标；（2）求△ABC的面积；（3）在y轴上是否存在点P，使以A、B、P三点为顶点的三角形的面积为10？若存在，请直接写出点P的其他

在三角形ABC中,角C=直角,角B=30度,1.把三角形ABC绕A按顺时针方向旋转,得三角形A1B1C1交于点D(1)若BC=3旋转角为30度,求CD的长.（2）若点B经过的路径与AB,A1B1所围图形的面积与三角形ABC面积的比值是数学

P在边AC上,CP:PA=根

如图，已知△ABC中，∠B=90°，BC=3，AB=4，D是边AB上一点，DE∥BC交AC于点E，将△ADE沿DE翻折得到△A′DE，若△A′EC是直角三角形，则AD长为．数学

如图，在等腰△ABC中，AB=BC=4，点O是AB的中点，∠AOC=60°，点P是射线CO上的一个动点，若当△PAB为直角三角线时，试画出可能的图形（两种即可），并求出相应图形中的AP的长．数学

初二几何题阿在三角形ABC中,AB=AC,D是BC上上一点,CH垂直AD于H,若BD=1/2DC求证：角DBH等于角DAB 数学

若三角形ABC中2/a=1/b+1/c,则角A一定是什么角（锐、钝、直角）? 数学

在△ABC中，若（a2+b2）sin（A-B）=（a2-b2）•sinC，则△ABC是（　　）A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 等腰直角三角形D. 等腰三角形或直角三角形数学

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