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（2014•沈阳一模）已知函数f（x）=lnx，g(x)＝12ax+b．（Ⅰ）若f（x）与g（x）在x=1处相切，试求g（x）的表达式；（Ⅱ）若φ(x)＝m(x−1)x+1−f(x)在[1，+∞）上是减函数，求实数m的取值范围；（其他

ln3+1ln4+…+1ln

设集合A={x|x^2+4x=0,x属于R},B={x|x^2+2(a+1)x+a^2-1=0,x属于R},若A∩B=B,求实数a的取值范围B只有一个解,这个解是0或-4若x=-4,则(x+4)^2=0x^2+8x+16=0x^2+2(a+1)x+a^2-1=0所以2 数学

2(a+1)=8,a^2-1

高中数学命题问题判断命题真假（1）方程x^2+3x+2=0的根是x=1或x=-1（2）若x^2+3x+2=0,则x=1或x=-1（3）若x不=1且x不=-1,则x^2+3x+2不=0另外（2）和（3）是否互为逆否命题?答案第一个是正确的命题题没数学

2满足条件，但x^2+3x+

设函数f（x）=ex+sinx（e为自然对数的底数），g（x）=ax，F（x）=f（x）-g（x）．（1）若a=2，且直线x=t（t≥0）分别与函数f（x）和g（x）的图象交于P，Q，求P，Q两点间的最短距离；（2）若x≥0 数学

图象上方，求实数a的取值范围

1.若9x+12y=12x+10y=54,则x=?y=?2.方程4x+y=20的所有正整数解为()3.若(x=1y=5)和(x=0y=-2)都是方程(-ax+0.5by=6)的解,则a,b的值分别是多少?4.已知(m-2)x*x+(m+2)y+mx-5=0是关于x,y的数学

,y的二元一次方程,则m的值

若x/3=y/4=z/5（z不等于0）,求x+y+z/x-y-z的值.提示：可先令x/3=y/4=z/5=K,然后再用K表示x,y,z）若x/3=y/4=z/5（z不等于0），求x+y+z/x-y+z的值.提示：可先令x/3=y/4=z/5=K，然后再用K表示x，z）这数学

，z）这个才是正确的题目！

求最小值问题1.若x＞0,求f(x)=x+1/x的最小值2.若x>0,求f(x)=4x+9/x的最小值3.求fx=x+1+4/x+1(x＞-1) 数学

已知2X＋5Y－4＝0,求4^x×32^y若X＝2^m＋1,y＝3+4^m,则用X的代数式表示Y已知10^a=3,10^b=5,10^c=7,试把105写成底数是10的幂的形式若3^(x+1)×2^x-3^x×2^(x+1)=2^2×3^2已知9^(x+1)-3^2x= 数学

=72,求X的值

规定“☆”为一种运算,对于任意非0自然数X、Y,X☆Y=2XY.若X☆3=3,求X.X+Y规定“☆”为一种运算，对于任意非零自然数X、Y，X☆Y=2XY/X+Y。若X☆3=3，求X。（注：/为分数线）数学

定义域为R的函数f（x）满足f（x+2）=3f（x），当x∈[0，2]时，f（x）=x2-2x（1）若x∈[-4，-2]时，求f（x）的解析式；（2）若x∈[-4，-2]时，f（x）≥118(3t−t)恒成立，求实数t的取值范围．其他

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