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共找到 125 与藤野先生为 相关的结果,耗时10 ms
《藤野先生》“在讲堂里的还有一个我”作者为什么要这样特意写明呢?
语文
阅读《藤野先生》选文,回答下列各题①大概是物以稀为贵罢。北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为“胶菜”;福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,
语文
②中国是弱国,所以中
说说下面句子中加粗的副词对表达《藤野先生》思想感情有什么作用。大概是物以希为贵罢。
语文
鲁迅的《藤野先生》中如下这段话矛盾吗,为什么,说说你的理解。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲(huì),小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之
其他
下列句中标点符号使用有误的一项是A.《藤野先生》选自《朝花夕拾》(《鲁迅全集》第二卷,人民文学出版社1981年版)。B.善于“金蝉脱壳”的海参,也有睡大觉的本事哩!C.为了经常提醒
其他
答,“那个人究竟是谁?”
作者为什么说藤野先生是“最使我感激,给我鼓励”的教师之一?
语文
为什么藤野先生最使我感激,给我鼓励最多的一个人?
其他
藤野先生》结合文章,请你说说作者对藤野先生的怀念之情体现在哪些具体行为上?
语文
《藤野先生》中“我在仙台受到那些优待?用自己的话概括说明.作者为什么要写自己“在仙台所受的优待”是不是跑题了?有赏金.11
语文
《藤野先生》中有一半的篇幅都与藤野先生无关,这是为什么?有什么内在联系?
语文
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