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观察一下这个数列的通项公式3,8,15,24,35·······我只能知道他们的相邻项的差为公差为2的等差数列,但是不会根据递推公式来求出这个数列的通项公式.2.an=(n+6)/n这个数列里有多少个整数项, 数学

初一数学,有本事的来一,观察下面一列单项式：x,-2x的平方,4x的立方,-8x的4次,16x的5次,.（其中x不等于0）（1）把任意个单项式除以它前面的单项式,你发现了什么规律?（2）根据你发现的规律, 数学

1/a=3,求a的平方+1

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A．3月在很多地方是传统的“学习雷锋活动日”，可据记者观察，这项活动已完全流于形式，有关部门的统计显示，助人为乐、路不拾遗等语文

没有艺术价值，其实这是一种错

答对全部的+30分1.xx-0.5mxy+7yy+xy-x+1中不含xy项,那么m=()（表示乘号）2.若a,b为有理数,那么我们定义新的运算“@”,规定a@b=2a-b,则（1@2）@3=（）3.观察下列等式,寻找规律：1/(1*2)=1/1-1/2=1/2；数学

=1/2；1/(2*3)=1

请认真观察图形，解答下列问题：（1）根据图中条件，用两种方法表示两个阴影图形的面积的和（只需表示，不必化简）；（2）由（1），你能得到怎样的等量关系？请用等式表示；数学

；②a4﹣b4的值．

（2003•宜昌）观察下列不等式，猜想规律并填空：12+22＞2×1×2；（）2+（）2＞2××（-2）2+32＞2×（-2）×3；（）2+2＞2××+（-4）2+（-3）2＞2×（-4）×（-3）；（-）2+（）2＞2××，a2+b2＞（a 数学

（2014•泉州模拟）观察下列特殊的不等式：52−225−2≥2•7245−3542−32≥52•（72）398−2893−23≥83•（112）5910−51095−55≥2•75…由以上特殊不等式，可以猜测：当a＞b＞0，s、r∈Z 其他

−bsar−br≥sr(a+

阅读下文,寻找规律：已知x不等于1,观察下列格式：(1-x)(1+x)=1-x^2;(1-x)(1+x+x^2)=1-x^3;(1-x)(1+x+x^2+x^3)=1-x^4;...(1)填空：(1-x)()=1-x^8(2)观察上式,并猜想：1.(1-x)(1+x+x 数学

想：1.(1-x)(1+x+

阅读下列关于不等式|x|<2和|x|>2的解题过程后填空．①因为|x|<2，从数轴上（如图所示）可以观察到大于-2，且小于2的数的绝对值小于2，所以|x|<2的解集为-22，数学

|x|>2的解集为x>2或x

下列说法：①是二次根式，但不是整式；②方程是一元二次方程；③若ac＜0，则方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实数根；④数学课本第40页观察与猜想讨论了一元二次方程根与系数的关系，根其他

2个C.1个D.0个

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