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建立数学模型研究方法中包括以下步骤：①提出合理假设②通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正③用适当的数学形式对事物的性质进行表达④观察研究对象，提出问题．研究步语文

在瑞典北部城市基律纳召开的（）理事会第八次部长级会议上，中国等六个国家被批准为该理事会正式观察员国。A.安全B.环境C.欧洲D.北极政治

古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1，3，6，10…这样的数称为“三角形数”，而把1，4，9，16…这样的数称为“正方形数”．观察下面的点阵图和相应的等式，探究其中的规律：（1）下图反映其他

2=(1+2)×22=3③1

观察下列等式1×2=1/3×1×2×31×2+2×3=1/3×2×3×41×2+2×3+3×4=1/3×3×4×51×2+2×3+3×4+4×5=1/3×4×5×6…………………………用带n的式子表示发现的规律thankyouverymuch 数学

先仔细观察算式中数的特点，再算一算，填一填．41×49=（）63×67=（）54×56=（）观察上面每道算式中的乘数，我发现：，计算时，积的末两位等于，积的末两位前面的数学

（2014•陕西）观察分析下表中的数据：多面体面数（F）顶点数（V）棱数（E）三棱柱569五棱锥6610立方体6812猜想一般凸多面体中F，V，E所满足的等式是其他

某同学在一次研究性学习中发现以下四个不等式都是正确的：；；；．请你观察这四个不等式：（1）猜想出一个一般性的结论（用字母表示）；（2）证明你的结论．数学

（2014•宝鸡三模）观察下列等式，24=7+934=25+27+2944=61+63+65+67…照此规律，第4个等式可为．其他

（2003•烟台）细心观察下图，认真分析各式，然后解答问题．（1）2+1=2，S1=12（2）2+1=3，S2=22（3）2+1=4，S3=32（1）请用含n（n是正整数）的等式表示上述变化规律；（2）推算出OA10的长；（3）数学

值．

（2009•东营一模）观察下列等式：ni＝1i＝12n2+12n，ni−1i2＝13n3+12n2+16n，ni＝1i3＝14n4+12n3+14n2，ni＝1i4＝15n5+12n4+13n3−130n，…ni＝1ik＝ak+1nk+1+aknk+ak−1nk−1+a 其他

+ak−2nk−2+…+a1

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