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（2007•黄冈）为了探究菜豆种子萌发所需要的条件，某同学设计了如右图的实验，（说明：A．B．C三个装置都放在光照的条件下）（1）菜豆种子萌发时先吸收水分，子叶子叶中的营养物质语文

光，我们应该选择A、B、C中

为了探究菜豆种子萌发所需要的条件，某同学设计了如右图的实验，（说明：A．B．C三个装置都放在光照的条件下）（1）菜豆种子萌发时先吸收水分，中的营养物质转给胚根、胚语文

们应该选择A、B、C中的哪组

王萌发现年糕这种食品很容易发霉变质，为了弄清年糕发霉的原因，他在老师指导下设计如下探究实验：第一步材料处理将质量、大小、形状相同的年糕分别放入三个大小相同玻璃语文

二步实验操作将玻璃瓶

在高温下，铁与水蒸气能发生反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体．某化学学习小组的同学对此反应很感兴趣，在小组集体协作下设计了如图所示实验，以探究铁粉与水蒸气反应后的产化学

猜想一：生成的气体可能是氢气

菠菜中含有一种有机物-草酸，将草酸隔绝孔空气加热，使其完全分解，生成水和碳的氧化物，为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分，某同学设计了如图所示实验，下列说法不正确的是（化学

学反应，则一定为置换反应C.

某中学化学兴趣小组在老师的指导下，设计了如图所示实验装置进行常见气体的制备和性质的探究，请按要求回答下列问题：（1）请写出图中标号仪器的名称：a；b．（2）若用A、B组合化学

_．（3）实验室制取CO2气

小红同学想探究Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂，设计了如下方案，请你一起参与探究，并填写下列空白．课题Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂．实验验证小红同学依次设计了三个实验化学

木条，没有复燃．说明H2O2

初三15班化学探究小组的同学为了探究一些日常食品是否含有淀粉，设计了如下实验，请你参与实验完成下列实验报告：实验内容实验现象实验结果红薯花生油面包鱼肉将化学

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日常生活中，燃烧现象屡见不鲜．小明设计了如下实验方案探究燃烧的条件．请帮小明将未完成的实验报告填写完整：设计并进行实验实验分析实验步骤设计意图实验现象实验结论用镊子分化学

燃烧用镊子分别夹取一个蘸

为了探究光照对绿豆发芽的影响，某同学设计了如下实验：在两个相同的花盆中种植相同品种与数量的绿豆，并对实验相关因素进行处理（如下表）．下列对他实验设计所提的意见中，正确语文

暗室中 28℃ 不充

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