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孟建平七年级(下)数学(Z)测试卷(三)第22题:如图,已知在三角形ABC中,角ABC的平分线与角ACB的外角平分线交于点D.试猜想角D与角A的关系,并说明理由. 数学

1.已知数据三分之一,五分之二,七分之三,九分之四,...,试猜想第5个数与第n个数（n为正整数）.（用含n的式子表示）2.对分式a分之一（a不等于0）的值,有位同学认为a越大,a分之一的值越小,你数学

a分之一最接近什么数?

一组按照一定规律-a^2,a^5/2,-a^8/3,a^11/4...(a不等于0)试猜想第5个式子是多少.第N个（N为正整数）式子是多少.第2011个式子是什么. 数学

a大于0且n为正整数,试猜想（-a）的n次方与a的n次方的关系给你们个提示,n小于1（不是0）,n等于1,n大于1 其他

（1998•台州）如图，ABCD为正方形，E、F分别在BC、CD上，且△AEF为正三角形，四边形A′B′C′D′为△AEF的内接正方形，△A′E′F′为正方形A′B′C′D′的内接正三角形．（1）试猜想与的大数学

试猜想：以a,b,c为边的三角形是直角三角形吗?请说明理由.(a=10n+1,b=2n,c=10n＝3）其他

设角A是一个锐角,试猜想sinA与cos（90度-A)的值之间有什么关系其他

设角A是一个锐角,试猜想sinA与cos(90度-A)的值之间有什么关系.表达清楚,部要跳步骤. 数学

方程（1/x-2）+(1/x-5)=(1/x-3)+(1/x-4)的解是x=7/2.方程(1/x-7)-(1/x-5)=(1/x-6)-(1/x-4)的解是x=11/2.试猜想（1）方程(1/x-7)+(1/x-1)=(1/x-6)+(1/x-2)的解.（2）方程(1 数学

x-a)-(1/x-b)=(

如图，已知∠MON=90°，点A、B分别在射线OM、ON上移动，∠OAB的平分线与∠OBA的外角平分线所在直线交于点C，试猜想：随着A、B点的移动，∠ACB的大小是否变化？说明理由．数学

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