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如图，固定斜面的顶端安装一定滑轮，左倾角α=53°，右斜面倾角θ=37°，一轻绳跨过定滑轮，两端分别与小物块P和质量为M的小物块Q连接．初始时刻两物块恰好处于静止状态，且离水平地面其他

，sin53°=0.8．（1

某物理课外小组利用图（a）中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系．图中置于试验台上的长木板水平放置，其右端固定一轻滑轮：轻绳跨过滑轮，一端与放在木板上的小滑车相物理

将5个钩码全部放入小车中，在

如图所示，将质量M=1kg的重物B悬挂在轻绳的一端，并放置在倾角为30°、固定在水平地面的斜面上，轻绳平行于斜面，B与斜面间的动摩擦因数μ=33．轻绳跨过质量不计的光滑定滑轮，其另一端物理

4m，现将圆环A从与定滑轮等

（1）画出放在半圆槽上的杆所受的弹力（图1）（画在相应的作用点上）．（2）A、B用跨过定滑轮的细绳连接，均处于静止状态，请分别画出A、B的受力图（图2）（所受的力均画到重心上）其他

如图所示，将跨过动滑轮的细绳悬挂在天花板下，A、C为悬挂点，滑轮可在绳上自由滑动．动滑轮下悬挂质量为m的重物（摩擦不计），当在滑轮上加一个水平力F时，AB绳与天花板夹角为37°，其他

如图所示，一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A和物块B，跨过固定于斜面体顶端的光滑轮O，倾角为30°的斜面体置于水平地面上.A的质量为m，B的质量为6m.开始时，用手托住A，使OA段绳恰物理

在其下摆过程中（除去初末位置

跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如图所示.已知人的质量为70kg，吊板的质量为10kg，绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计.取重力加速度g=10m/s2.当人以440N的力物理

0m/s2，F=260NB.

一细绳跨过一定滑轮,绳的一边悬有一质量为m1的物体,另绳子一边穿在质量为m2的圆柱体的竖直细孔中,圆柱可沿绳子滑动.今看到绳子从圆柱细孔中加速上升,柱体相对于绳子以匀加速度a‘下滑物理

质量及轮与轴间的摩擦不计）.

如图所示，一细绳系一光滑小球，细绳跨过定滑轮使小球靠在柱体的斜面上．设柱体对小球的弹力为FN，细绳对小球的拉力FT．现用水平力拉绳使小球缓慢上升一小段距离，在此过程中，下面物理

减小

某物理学习小组在“探究二力平衡的条件”实验时．自制了一套如图所示的试验装置，将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的细线，分别跨过左右支架上的定滑轮．（1）本实验中的研物理

（选填“相同”或者“相反”）

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