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共找到 1091 与边不重合 相关的结果,耗时267 ms
如图,正方形ABCD的边长为4,P为CD边上一点(与点D不重合).设DP=x,(1)求△APD的面积y关于x的函数关系式;(2)写出函数自变量x的取值范围;(3)用描点法画出该函数的图象.
其他
如图,正方形ABCD中,点E为AB上一动点(不与A、B重合).将△EBC沿CE翻折至△EFC,延长EF交边AD于点G.(1)连结AF,若AF∥CE.证明:点E为AB的中点;(2)证明:GF=GD;(3)若AD=10,设EB=x,G
数学
(2011•从化市一模)如图,△ABC是等腰直角三角形,AB=22,D为斜边BC上的一点(D与B、C均不重合),连接AD,把△ABD绕点A按逆时针旋转后得到△ACE,连接DE,设BD=x.(1)求证∠DCE=90°;(2)
其他
:△DCE的面积是否存在最大
已知△ABC是等边三角形,D是BC边上的一个动点(点D不与B,C重合)△ADF是以AD为边的等边三角形,过点F作BC的平行线交射线AC于点E,连接BF.(1)如图1,求证:△AFB≌△ADC;(2)请判断图1
数学
长线上,如图2,其它条件不变
已知Rt△ABC,∠ACB=90°,AC=BC,点D是斜边的中点,经过点C引一条直线l(不与AC、BC重合并且不经过点D)操作:经过点A作AE⊥l,经过点B作BF⊥l,连接DE、DF,猜想△DEF的形状并证明.
数学
如图所示,相距为d的两块平行金属板M、N与电源相连,电键S闭合后,M、N间有匀强电场.一个带电粒子,垂直于电场方向从M板边缘射入电场,恰打在N板中央.若不计重力,求:(1)为了使
物理
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我们身边有很多的人对我们影响甚大,其中不乏有老师或朋友在你困难的时候帮助你,请结合你自己的一次经历谈谈你对朋友或老师在你人生道路上的重要性。写一篇100-120词左右的短文
英语
初二相似三角形在三角形ABC中,AB=5BC=3CA=4,动点(与A.C不重合)在A.C边上,EF//AB交BC于F点.(1)当三角形ECF的面积与四边形EABF的面积相等时,求CE;(2)当三角形ECF的周长四边形EABF的周长相等时,
数学
CA=4 就是说他是个345
如图,在△ABC中,AB=AC=5cm,BC=8,点P为BC边上一动点(不与点B、C重合),过点P作射线PM交AC于点M.如图,在△ABC中,AB=AC=5cm,BC=8,点P为BC边上一动点(不与点B、C重合),过点P作射线PM交AC于点M,使∠APM=∠B
数学
证:△ABP∽△PCM(2)
在△ABC中,AB=AC=5cm,BC=8,点P为BC边上一动点(不与点B、C重合),过点P作射线PM交AC于点M,使∠APM=∠B.(1)求证:△ABP∽△PCM;(2)设BP=x,CM=y.求y与x的函数解析式,并写出函数的定义域.(3
数学
形时,求点P、B之间的距离.
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