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某人得了胃癌，做了胃部分切除术．某生物兴趣小组的同学为了探究胃液在人体消化中的作用，进行了如下实验．请你帮助完成探究活动的相应内容．实验材料：A：淀粉糊B：蛋清制成语文

1）请你完成下面的实验设计，

为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小勤所在的实验小组进行了如下实验．他们首先找了两颗大铁钉，用漆包线在上面绕制若干圈，做成简易电磁铁，然后分别按图接入电路，探究物理

越大，磁性越强；猜想C：外形

为了探究某脱氧剂的成分（由两种单质组成）及利用该脱氧剂测定空气中氧气含量，兴趣小组进行了如下实验：Ⅰ探究脱氧剂成分实验观察脱氧剂为灰黑色粉末，若在空气中放置一段时化学

方法为：___．【实验探究】

某科研小组对禽流感病毒H5N1的遗传物质进行了如下实验:某科研小组对禽流感病毒H5N1的遗传物质进行了如下实验：目的：探究H5N1的遗传物质是DNA还是RNA材料用具：显微注射器、H5N1的核酸提其他

技术,分别向A组活鸡胚细胞中

某研究性学习小组的同学为了研究影响酶促反应速率的因素，设计并进行了如下实验．（1）实验目的：探究温度对酶活性的影响（2）实验器材：温度计，试管，烧杯；可溶性淀粉溶液，新语文

：可溶性淀粉溶液遇碘液会发生

在光现象的学习过程中，小明进行了如下实验；（1）在“探究光的反射规律“实验中，按图甲所示的装置进行实验，纸版上显示出了入射光AO和反射光OB的径迹，他想把光的径迹保留在纸板物理

按图乙方式放置，并以ON为轴

为了探究某脱氧剂的成分（由两种单质组成）及利用该脱氧剂测定空气中氧气含量，兴趣小组进行了如下实验：Ⅰ探究脱氧剂成分实验观察脱氧剂为灰黑色粉末，若在空气中放置一段时化学

：___．【实验探究】新取一

为了探究“电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关”，小欣所在的实验小组进行了如下实验：用漆包线分别在两颗大铁钉上面绕制若干圈，做成简易电磁铁，然后分别按图接入电路．探究前，他其他

：外形相同时，线圈的匝数越多

“潇湘”化学研究性学习小组对铁快速生锈进行了创新实验探究，实验设计如图．实验操作如下：①如图所示组装好仪器．②用锥形瓶收集一瓶氧气，塞上胶塞．在烧杯中倒入少量滴有红墨化学

（主要成分是活性铁粉）．塞上

在探究“口腔内的化学性消化”的探究实验过程中，有一小组进行了如下实验操作，请读表判断下列描述正确的是（）试管编号注入浆糊注入唾液水浴加热温度加热时间滴加碘液现象1号语文

遇淀粉变蓝C. 唾液淀粉酶

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