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问题提出如图①，已知△ABC是等腰三角形，点E在线段AB上，点D在直线BC上，且ED=EC，将△BCE绕点C顺时针旋转60°至△ACF连接EF试证明：AB=DB+AF类比探究（1）如图②，如果点E在线段AB的数学

样的数量关系？请说明理由（2

用导线连接电路元件时，要将导线的两端接在电池盒、灯座、开关等的上，并且按时针旋紧，保证接触良好．物理

一个电池,用导线直接连接正负极,这时电池两极间有电势差吗（电压）?那如果我加进一个灯泡,为什么灯泡两边的电势等于电池两极的电势?（灯泡电压等于电池电压）? 物理

如图是“某地等高线地形图”，读图完成下列各题．（1）图中A～D位于不同地形部位，用短线将图中字母与相应的地形部位名称连接：A山脊B山顶C 语文

陡崖

电子线路两个相同的共发射极放大电路,空载时电压放大倍数为30,如果他们连接后组成一个两级放大电路,则总的放大倍数（）A等于60B等于900C小于900D大于900 政治

如图，从等腰Rt△ABC的直角顶点C向中线BD作垂线，交BD于点F，交AB于点E，连接DE．求证：∠CDF=∠ADE．数学

如图,在△ABC中,AD为边BC上的中线,延长AD到点E,使DE=AD,连接BE求,△ABC的面积与△ABE的面积是否相等,理由数学

在三角形ABC中,AD为边BC上的中线,延长AD到点E,使DE=AD,连接BE.三角形ABC与三角形ABE相等吗?为什么? 数学

在△ABC中,AD为边BC上的中线,延长AD到点E,使DE=AD,连接BE.△ABC的面积与△ABE的面积相等吗?说明理由数学

下列各句中，没有语病的一句是（）A.在中外经典作品中摘选精彩的描写、抒情等段落，并将故事梗概作为线索，以简明的叙述连接其精彩段落，让学生在了解作品内容的基础上，欣赏语文

遭到俄罗斯特别是国际社会的质

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