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小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一化学

有气泡产生，木条不复燃

小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了如表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一化学

有气泡产生，木条不复燃

小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL5% 化学

复燃过氧化氢分解产生氧气

小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一化学

有气泡产生，木条不复燃

小凯同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带其他

氢分解的催化剂实验二向盛有5

卢瑟神速通过实验首次实现了原子核的人工转变，其核反应方程为：42He+147N→178O+11H．下列说法错误的是（）A．通过该实验发现了质子B．实验中是α粒子轰击氮核的C．原子核在人工转其他

（2007•湘潭）通过实验装置的改进，可培养创新精神．图示是经小明同学改进后制取和检验二氧化碳性质的实验简图．（1）实验现象是接近三通管下口的火柴火焰熄灭，而接近三通管上口化学

2）有两瓶无色气体，它们分别

一道初中化学题14.化学与生活密切相关,我们身上穿的毛衣有化纤、纯羊毛或混纺.请通过下面提供的实验步骤进行实验,并通过记录现象得出鉴别羊毛和化纤的方法.实验内容和步骤现象与结化学

别离开火焰,观察燃烧后的剩余

丹麦物理学家奥斯特通过实验证实了电流周围存在着磁场，我市某校学生在实验室验证奥斯特实验，当水平导线中通有如图所示的电流时，S极将偏向（选填“纸内”或“纸外”）；要使实物理

小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”．她设计并完成了下表所示的探究实验：（1）请填写表中窄格．实验操作实验现象实验结论和总结结论总结化学

少量的气泡，木条不复燃过

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