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已知A={1，2，3}，B={1，2}．定义集合A、B之间的运算“”：AB={x|x=x1+x2，x1∈A，x2∈B}，则集合AB中最大的元素是；集合AB的所有子集的个数为．数学

对于正整数集合A={a1，a2，…，an}（n∈N*，n≥3），如果去掉其中任意一个元素ai（i=1，2，…，n）之后，剩余的所有元素组成的集合都能分为两个交集为空集的集合，且这两个集合的所有元素数学

是“和谐集”（不必写过程）；

为什么说y是x的函数,函数不应该是一种关系吗,刚上高中教科书上说,两个非空数集A.B由f对应法则对于集合a中每一个元素x,使B中都有一个元素y与之对应,这样的对应关系叫做从集合A到集合B的数学

中的解释y是x的函数.如果说

已知全集U=R，Z是整数集，集合A={x|x2-x-6≥0，x∈R}，则Z∩∁UA中元素的个数为个．数学

设实数集S是满足下面两个条件的集合：①：1不属于S;②：若a∈S,则1/（1-a）∈S求证：若a∈s,则1-1/a∈S证明：由a∈S.则1/(1-a)∈S得：1/1-1/（1-a）∈S这不没搞懂a为什么=1/1-a,不是集合元素数学

2n+1∈s那么2（2n+1

对任意两个正整数m,n,定义某种运算(用○×表示运算符号):当m,n都是正偶数或都是正奇数时,m○×n=m+n;当m,n-奇-偶时,则m○×n=mn,则在上述定义下,集合M={(m,n)|m○×n=36}中的元素个数为.答案是41, 数学

高一数学集合——集合与子集数的关系如何证明：任何集合的子集数为2n（n表示集合中元素的个数）这一结论数学

关于高中数学集合,对课本不太理解书上说（描述法）花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值（或变化）范围,那么—x就表示取负值吗?另外,这个x有符号区分的话是仅限于元数学

这里的元素应该是指三角形吧,

集合S={1,2,...,10},元素的偶数个数不少于奇数个数的所有非空子集的个数答案是637请问如何思考? 数学

下列三个算法是关于“大规模数据集合中查找有无某些元素”问题的算法：针对一个“学生”数据表,如下示意,找出“成绩”为某一分数的所有学生.算法A1StartofalgorithmA1Step1.从数据表数学

Step 2.Step 2.

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