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试以韩麦尔先生为第一人称急. 其他

试以韩麦尔先生为第一人称写宣布散学的内容语文

如果你是小弗郎士,你会对韩麦尔先生说点儿什么呢? 语文

都德的《最后一课》中为什么称韩麦尔先生为“可怜的人”? 语文

《最后一课》韩麦尔先生只是一位普通的乡村教师,但“我觉得他从来没有那么高大”他的高大具体表现在那些方面?分点概括语文

最后一课忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了.韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大.“我的朋友们啊,”他说,“我—— 语文

字：“法兰西万岁!” 然后他

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声──他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说，语文

身的力量，写了两个大字：

最后一课（11分）忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我语文

身的力量，写了两个大字： “

请你根据相关课文内容，分别充当韩麦尔先生和小弗郎士两个角色，接受学生记者的采访。（1）采访对象：韩麦尔先生。问：韩麦尔先生，在上最后一堂法语课时，听到钟声、号声，你为什语文

高大”？

语文文章《最后一课》课后习题试以韩麦尔先生为第一人称,改写课文中从上课到下课部分的内容. 语文

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