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20名学生某次数学考试成绩(单位:分)的
频数分
布直方图如图所示.(Ⅰ)求频数直方图中a的值;(Ⅱ)分别球出成绩落在[50,60)与[60,70)中的学生人数.
数学
在
频数分
布直方图中,小长方形的高()A.与频数成正比B.是该组的频率C.是该组对应的频数D.是该组的组距
其他
(2010•泉州)吴老师为了解本班学生的数学学习情况,对某次数学考试成绩(成绩取整数,满分为100分)作了统计,绘制成如下
频数分
布表和
频数分
布直方图.请你根据图表提供的信息,解
其他
示这次数学考试成绩时,那么成
已知样本容量为30,在样本频率分布直方图中,各小长方形的高的比从左到右依次为2:4:3:1,则第2组的频数是.
其他
已知样本容量为30,在
频数分
布直方图中(如图所示),各小长方形的高之比AE:BF:CG:DH=2:4:3:1,则第二小组所占百分比为,第二小组频数为.
数学
对八年级某班45名同学的一次数学单元测试成绩进行统计,如果
频数分
布直方图中80.5~90.5分这一组的频数是9,那么这个班的学生这次数学测试成绩在80.5~90.5分之间的频率是()A.0.2B
其他
吴老师为了解本班学生的数学学习情况,对某次数学考试成绩(成绩取整数,满分为100分)作了统计,绘制成如下
频数分
布表和
频数分
布直方图,请你根据图表提供的信息,解答下列问
数学
(2)如果用扇形统计图表示这
绘制
频数分
布直方图时,各小长方形面积占全体小长方形总面积的百分比刚好等于相应各组的()A.组距B.平均值C.频数D.频率
数学
一次测试九年级若干名学生1分钟跳绳次数的
频数分
布直方图如图所示,参加测试的总数及个组的频率各是多少
数学
下列说法错误的是()A.在
频数分
布直方图中,频数之和为数据个数B.频率等于频数与组距的比值C.在
频数分
布表中,频率之和为1D.频率等于频数与样本容量的比值
其他
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