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在
频数分
布直方图中,怎么求中位数?我知道可以用面积相等的方法求,老师说还有个公式,他要我们自己找。。
其他
初二数学关于
频数分
布直方图求中位数问题分布直方图中怎么求中位数落在什么范围内.例如某直方图中,第一组为49.59.5第二为59.69.5第三为69.79.5第四为79.89.5第五为89.99.5,则中位数落在第二组,
数学
某校初三对某班最近一次数学测验成绩(得分取整数)进行统计分析,将所有成绩由低到高分成五组,并绘制成如图的
频数分
布直方图,请结合直方图提供的信息,回答下列问题:(1)该班
其他
共有800名初三学生参加这次
如图1是某种商品2009年12月5日至14日每天价格的折线统计图.(1)如图2是该商品2008年1月5日至14日每天价格的
频数分
布直方图(部分),根据图1提供的信息,补全图2中
频数分
布直方图;(2
其他
天中的平均价格是______
某中学高三(1)班的一次数学单元测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的污损,可见部分如图.(1)求全班人数;(2)求分数在[80,90)之间的频数,并计算频率分布直方
数学
分情况,求在抽取的试卷中,至
八年级某班一次数学成绩,按10分的组距分段,统计每个分数段出现的频数,填入
频数分
布表,并绘制
频数分
布直方图,如图所示.(1)请把
频数分
布表及
频数分
布直方图补充完整
数学
请你帮老师统计一下这次数学
八(1)班若干名学生每分跳绳次数的
频数分
布直方图如图所示,由直方图可知,这若干名学生平均每分钟跳绳的次数(结果精确到个位)约为[]A.87B.100C
数学
在常见的统计图中,能清楚地反映各事物之间的变化情况的统计图是()A.扇形统计图B.
频数分
布直方图C.折线统计图D.其他统计图
其他
对某班50名同学的一次数学测验成绩进行统计,若
频数分
布直方图中80.5~90.5分这一组的频数是16,那么这个班的学生这次成绩在80.5~90.5分之间的频率是()A.0.35B.0.32C.0.3D.16
其他
某班50名学生期末考试数学成绩(单位:分)的
频数分
布直方图如图,其中每组数据不包括右端点,对图上提供的信息作出如下判断:(1)成绩在50.5~60.5小组人数与成绩在90.5~100.5小组
数学
学生有20人。其中正确的判断
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