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若a、c、d是整数,b是正整数,且满足a+b=c,b+c=d,c+d=a,那么a+b+c+d的最大值是()A.-1B.-5C.0D.1
数学
一条直线y1=kx+b(k≠0)与x轴交于点E,与y轴交于点F(0,1),且∠FEO=45°.(1)求这条直线的解析式;(2)求这条直线与直线y=-2x+4的交点P的坐标,且直线y=-2x+4与x轴交于A;(3)求四边形AOF
其他
已知a、b是正数,且a/x+b/y=1,x,y∈(0,+∞)求证:x+y≥(√a+√b)分别用代数法和三角换元法证明
数学
已知a、b是正数,且a/x+b/y=1,x,y∈(0,+∞)求证:x+y≥(√a+√b)分别用代数法和三角换元法证明你的回答中,x+y=x-a+bx/(x-a)+a+b>2√(a*b)+a+b=(√a+√b)²“x+y=.+a+b”+b是怎么来的?
数学
若am=an(a>0且a≠1,m,n是正整数),则m=n.你能利用上面的结论解决下面的2个问题吗?试试看,相信你一定行!①如果2×8x×16x=222,求x的值;②如果(27-x)2=38,求x的值.
数学
关于数学的.1.已知m为正整数,那么3的m+2次减去3的m次方一定是24的倍数吗?清楚说明理由.2.已知△ABC的边长为a、b、c,且(b-c)的平方+(2a+b)乘以(c-b)=0,试确定△ABC的形状.
数学
已知数列An满足a1=0.2,An不等于零,且当n大于1,n属于正整数时..有A(n-1)/An=2A(n-1)+1/1-2An求证.数列1/An为等差数列?2.问a1a2是数列An的项吗..如是是.是第几项.请说明理由
数学
已知a.b.x为正数,且lg(bx)*lg(ax)+1=0.则a/b的取值范围是什么?
数学
(2014•宁德质检)如图,点A在双曲线y=kx(k≠0)上,过点A作AB⊥x轴于点B(1,0),且△AOB的面积为1.(1)求k的值;(2)将△AOB绕点O逆时针旋转90°,得到△A′OB′,请在图中画出△A′OB
其他
直线A′B的表达式.
如果a,b都是正数且1/a+1/b+1/(a-b)=0那么a/b=?
其他
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