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关于逻辑联结词6是2和3的倍数和6是2或3的倍数有什么区别为什么x的平方=1的解是正负1不是复合命题怎么才能判断是不是复合命题其他

命题：“方程x2-1=0的解是x=±1”，其使用逻辑联结词的情况是（）A．使用了逻辑联结词“且”B．使用了逻辑联结词“或”C．使用了逻辑联结词“非”D．没有使用逻辑联数学

某航空博物馆的门票是6元,一次购票30张或30张以上,每张票可以少收1元,某班有28名同学结伴到航空博物馆，领队小华如何买票最合适？若有x名同学结伴，如何买票更省钱？数学

已知函数f（x）=ax+b的反函数f-1（x）=ax+b，则a与b的取值分别是（C）A．a=1，b=0B．a=-1，b=0C．a=1，b=0或a=-1，b∈RD．a，b为任意非零实数数学

已知集合A={x|x＜-1或x≥1}，非空集合B={x|﹙x-a-1﹚﹙x-2a﹚＜0}，若B⊆A，则a的取值为a≤-2，或12≤a＜1，或a＞1a≤-2，或12≤a＜1，或a＞1．数学

下列说法正确的是A:-a是负数B：丨a丨一定是非负数C：不论a为什么数,a分之1*a=1D:7分之a一定是负数已知丨x丨=3,丨y丨=2,且xy＜0,则x+y的值等于A：5B：1C：+5或-5D：+1或-1先化简,再求值3+3（x+ 数学

,其中x=1,y=3分之1如

设f(x)是定义在(0,+∞)上的非常函数设f(x)是定义在(0,+∞)上的非常函数,对任意的x>0,y>0,恒有f（xy）=f（x）f（y）成立,且当x>1时,恒有f（x）>1或f（x）数学

1.设命题p：函数f(x)=-2x平方-4ax+3,在（-1,+无穷大）上单调递减命题q：函数f(x)=lg(ax平方-x+1/16a)的定义域为R如果命题p或q为真,非q为假,求实数a的取值范围2.已知函数f(x)=x三次方+ax平方+bx+c在x=1处数学

=3x+1(1)若y=f(x

图1是元素周期表中的一部分，从表中可知硫原子中质子数为，氯原子的相对原子质量为图2是某元素的原子结构示意图，圆圈内X的数字应为，该元素是（填“金属”或“非化学

已知非空集合A={x|2a-2＜x＜a}，B={x|x≤1或x≥2}，且A∩B=A，求a的取值范围．数学

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