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在等差数列{an}中,a2=3,a5=6..(1)求an;(2)设bn=1an•an+1,求数列{bn}的前n项和Sn的取值范围.
数学
初二数学题要详细过程急求用处而知识解已知:如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=AB=4,点M是边AC上一动点(与点A、C不重合),点N在边CB的延长线上,且AM=BN,联结MN交边AB于点P(1)求证:MP=NP(2)若
数学
的函数关系式,并写出它的定义
如图,椭圆x^2/a^2+y^2/b^2=1(a>b>0)的一个焦点为F(1,0)且过点(2,0).(1)求椭圆C的方程(2)若AB为垂直于X轴的动弦,直线L:x=4与X轴交于N,直线AF与BN交与点M求证:点M恒在椭圆C上求VAMN面积的最大值
数学
四、如图,AB是⊙O的直径,AB=12,AM、BM是⊙O的切线,在半圆上取一点P(P与A、B不重合),过P作⊙O的切线与AM、BN分别交于C、D两点(1)若AC=4,求BD的长;(2)设AC=m,BD=n,求证:无论P在半圆的什么位
数学
分半圆为AP(⌒弧)∶PB(
如图,在△ABC和△DCB中,AB=DC,AC=DB,AC与DB交于点M.(1)求证:△ABC≌△DCB;(2)过点C作CN∥BD,过点B作BN∥AC,CN与BN交于点N,试判断线段BN与CN的数量关系,并证明你的结论.
数学
如图△ABC中,AB=AC,BD∥AC,CE∥AB,过点A的直线交BD于D,交CE于E;(1)求证:△ABD∽△ECA;(2)延长CD交AB于N,延长EB交CA于M,求证:AM=BN.
其他
是否存在这样的实数a,b,使得对于每个正整数n≥2,(1)a+b是有理数,而an+bn是无理数;(2)a+b是无理数,而an+bn是有理数.
其他
已知各项均为正数的等比数列{an},其公比q>1,且满足a2a4=64,a3+2是a2,a4的等差中项.(1)求a3;(2)求数列{an}的通项公式;(3)设An=an+1-2,Bn=log22an+1,试比较An与Bn的大小,并证明你的
数学
设等差数列{an}的前n项和为An,公比是正数的等比数列{bn}的前n项和为Bn,已知a1=1,b1=3,a3+b3=17,B3-A3=12(1)、求{an},{bn}的通项公式(2)、求Tn={an×bn}的前n和
数学
1.数列1/2,3/4,5/8,7/16,9/32,……的前n项和Sn=2.在等比数列{an}中,an>0(n∈N+),公比q∈(0,1),a1a5+2a3a5+a2a8=25,且2是a3与a5的等比中项,(1)求数列{an}的通项公式(2)设bn=log2an,数列
数学
n,数列{bn}的前n项和为
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