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要使根号1－2x有意义,字母x应该满足的条件是（）A.x＝2分之1B.x＜或＝2分之1C.xC.x＜2分之1D.x＞或＝2分之1如果a＝1＋根号2,b＝1－根号2分之1,那么a与b（）A.互为倒数B.互为相反数学

①1009²②103×97③-39又2/3×40又1/3④2014²-2013×2015⑤（1/2）^-1+(-1)^3+2014^0⑥已知3×9^m×27^m=3^16,求m的值⑦计算（2a-b)²-（a+1-b)(a+1+b)+(a+1)²,其中a=1/2,b=- 数学

/2,b=-2

已知a^2+b^2=26,ab=5且a大于b求a+b和a^2-b^2的值其他

设a>0,b>0求证(a^2/b)^1/2+(b^2/a)^1/2>=更号a+更号b 数学

已知（a-1)^2+|ab-2|=0,求1/ab+1/(a+1)(b+1)+1/(a+2)(b+2)+…+1/(a+2007)(b+2007)^2为2次方数学

已知a,b属于R+求证（1）a/(√b)+b/(√a)≥√a+√b(2)b^2/(a)+a^2/(b)≥a+b麻烦过程写清楚点...^ 数学

高三数学题,求高手解答A,B分别是Y=b/aX和Y=-b/aX上的动点,O是坐标原点,且lOAl*lOBl=a^2+b^2(a,b为常数值,b不等于0),求线段AB的中线P的轨迹方程……^是次方的意思X^2就是X的平方的意思数学

一道高中数学题(比较大小)已知a>b>c,试比较a^2(b-c)+b^2(c-a)+c^2(a-b)的大小与0相比ps:另外2楼的证明应该错了数学

已知A=B=R,x∈A,y∈B,对任意x∈A,已知A=B=R,x∈A,y∈B,对任意x∈A,f:x→ax^2+b是从A到B的函数,若输出值2和11分别对应的输入值为1和2,求输入值5对应的输出值数学

两道七年级有关有理数的数学题,快,急,十分钟之内,好的追加!1.a=1,b=2,c=-1,化简-3|c|+4|b|+2|b-a|.要过程和结果!2.A、B两点是数轴上的两点,它们表示的数分别为a、b.（1）一般的,A、B两点间的距离是数学

表示）；（2）|X-1|表

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