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已知抛物线L：x2=2py（p＞0）和点M（2，2），若抛物线L上存在不同的两点A、B满足AM+BM=0．（1）求实数p的取值范围；（2）当p=2时，抛物线L上是否存在异于A、B的点C，使得经过A、B、C三点的圆数学

不存在，请说明理由．

函数f(x)=Asin(wx+)(A＞0,w＞0),ψ的绝对值小于π/2的一段图像过点（0,1）且过点（-π/12,0）,（5π/12,0）,（11π/12,0）（1）求函数的解析式（2）将函数y=f(x)的图像向右平移π/4个单位,得到函数y=g(x)的数学

(x)的最大值,并求出此时自

1、如果把坐标平面内的点p（x,y）向上平移4个单位,那么点p的坐标为2、已知△ABC三边长分别为a、b、c,且a＞c,那么c-a的绝对值-a+c-b的绝对值= 数学

设x∈[2，8]时，函数f（x）=12loga（ax）•loga（a2x）（a＞0，且a≠1）的最大值是1，最小值是-18，求a的值．数学

定义在[-1，1]上的函数y=f（x）是减函数，且是奇函数，若f（a2-a-1）+f（4a-5）＞0，求实数a的取值范围．数学

一道六年级的数学题（伴你成长）的已知（a+2)x^2-5x^a+1/3b=0是关于x的一元一次方程求：（1）a、b的值；（2）不等式(ax+3b)/5＞1/4x-1我想^这个符号应该都知道吧，是次方的意思比如：2x^2就是2x的数学

第2小题是(ax+3b)/5

初二上学期数学题、、全等形1如同所示,AE⊥AB,AD⊥AC,AB＝AE,∠B＝∠E,求证：（1）BD＝CE（2）BD⊥CE2如图所示.RT△ABC中,AB＝AC,∠BAC＝90°,直线AE是经过A的任一直线,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,若BD＞CE,试问数学

AD与CE的大小关系如何?请

初二上学期全等形数学题1如同所示,AE⊥AB,AD⊥AC,AB＝AE,∠B＝∠E,求证：（1）BD＝CE（2）BD⊥CE2如图所示.RT△ABC中,AB＝AC,∠BAC＝90°,直线AE是经过A的任一直线,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,若BD＞CE,试问：（数学

与CE的大小关系如何?请说明

↖(^ω^)↗1已知函数f﹙x﹚＝{2／(x²＋1)}＋a是定义在R上的奇函数,则a＝?2若f(x)=ax七次方+bx五次方+cx²＋dx＋8,f﹙-5﹚=﹣15,则f(5)=?3函数f﹙x﹚在R上为奇函数,当x＞0时,f﹙x﹚=(√x)+1,则f﹙x﹚=? 数学

x|﹣2≤x≤5﹜,B=﹛x

（2006•淮安）正比例函数与反比例函数图象都经过点（1，4），在第一象限内正比例函数图象在反比例函数图象上方的自变量x的取值范围是（）A.x＞1B.0＜x＜1C.x＞4D.0＜x＜4 数学

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