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已知：如图，在△ABC中，AB=AC，BC=BD，AD=DE=EB，则∠A的度数是（）A.30°B.36°C.45°D.50° 数学

问一个初中相似三角形问题已知有公共边AB的两个全等的矩形ABCD和ABEF在不同一个平面内,P,Q分别是对角线AE和BD上的点,且AP=DQ,求证PQ平行CBE这里做PM平行AB,QN平行AB,连接MN,请问这里PM/AB=EP/EA,QN/CD= 数学

有EP=BQ,又AB=CD,

△ABC中,AB:AC:BC=1:1:根号2.∠ABC的平分线角AC于D.过C点作BD的垂线.垂足为E求证BD=2CE图如下数学

如图,⊙O是Rt△ABC的外接圆,BE是圆O切线,∠ABC=90°,弦BD=BA,AB=12,BC=5,BE⊥DC交DC的延长线于点E．CD=3根3,角ACD=60,求弧线BC长数学

线段几何题线段AB,C是AB之中点,D是AB上一点,E是AD的中点,已知BD=6求EC之长(带过程) 数学

已知AD与BC相较于E,∠1=∠2=∠3,BD=CD,∠ADB=90°,CH⊥AB于H,CH交AD于F.求CD∥AB 数学

点A、B、C在同一条直线上分别以AB、BC为边向外作等边三角形ABD、BCE,连接AE交BD与M,连接CD交BF与N,连接MN说明三角形BMN是等边三角形且MN//AC 数学

指导圆的基本特性问题2在图中,O是两个同心圆的圆心.ABCDE是一线直线,且OC垂直AE.弦BD的长度和较小的圆的半径分别是12CM和10CM.(a)求OC.(b)若AB=9CM,求FE我要求回答者写过程给我多谢!F在连接OE之数学

“塔吊”是现在建筑工地上常见的起重设备，用“塔吊”可将重物方便地安放到工作区内，如图甲所示．现有一“塔吊”，它有一水平臂AD，水平臂AD可分为AB和BD）两部分，AB叫平衡臂，BD叫物理

围是从B点到D点．已知：AB

梯形ABCD中,AB‖CD,BC⊥AB,AD⊥BD,CD=4,tanA=4/3,求梯形ABCD的面积急啊，帮帮忙啊，图是什么样的啊数学

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