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(2006•江西)问题背景:某课外学习小组在一次学习研讨中,得到了如下两个命题:①如图1,在正三角形ABC中,M,N分别是AC,
AB上的点
,BM与CN相交于点O,若∠BON=60°,则BM=CN;②如图2,在
其他
于点O,若∠BON=90°,
问题背景某课外学习小组在一次学习研讨中,得到如下命题:①如图1,在正三角形ABC中,M、N分别是AC、
AB上的点
,BM与CN相交于点O,若∠BON=60°,则BM=CN.②如图2,在正方形ABCD中,M、N分别
其他
0°,则BM=CN.然后运用
问题背景:某课外学习小组在一次学习研讨中,得到了如下两个命题:①如图a,在正三角形ABC中,M、N分别是AC、
AB上的点
,BM与CN相交于点O,若∠BON=60°,则BM=CN;②如图b,在正方形ABCD中,M
数学
=90°,则BM=CN;然后
如图折叠直角三角形纸片的直角,使点C落在斜边
AB上的点
E处,已知CD=1,∠B=30°,则BD的长是()A.1B.2C.3D.23
数学
如图所示.E,F分别是▱ABCD的边AD,
AB上的点
,且BE=DF,BE与DF交于O.求证:C点到BE的距离等于它到DF的距离.
数学
如图,菱形ABCD中,E,F分别为AD,
AB上的点
,且AE=AF,连接EF并延长,交CB的延长线于点G,连接BD.(1)求证:四边形EGBD是平行四边形;(2)连接AG,若∠FGB=30°,GB=AE=1,求AG的长.
数学
如图,已知D、E、F分别是锐角△ABC的三边BC、CA、
AB上的点
,且AD、BE、CF相交于点P,AP=BP=CP=6,设PD=x,PE=y,PF=z,若xy+yz+zx=28,求xyz的大小.
数学
如图,折叠直角三角形纸片的直角,使点C落在
AB上的点
E处,已知BC=24,∠B=30°,则DE的长是()A.12B.10C.8D.6
其他
在△ABC中,∠BAC=40°,∠ABC=60°,D和E分别是边AC、
AB上的点
使得∠CBD=40°,∠BCE=70°,F是直线BD和CE的交点,边BC的长为1,证AF⊥BC
数学
如图,已知D、E、F分别是锐角△ABC的三边BC、CA、
AB上的点
,且AD、BE、CF相交于点P,AP=BP=CP=6,设PD=x,PE=y,PF=z,若xy+yz+zx=28,求xyz的大小.
数学
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