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共找到 585 与AC所成角 相关的结果,耗时132 ms
如图所示,等腰直角三角形ABC中,∠A=90°,BC=,DA⊥AC,DA⊥AB,若DA=1,且E为DA的中点.求异面直线BE与CD所成角的余弦值.
数学
如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,异面直线A1B与AC所成的角是°.
数学
将一根粗细均匀、质量为M的铁丝弯成直角,直角边边长之比AC:BC=m:n(m>n),将直角顶点C固定,如图所示,当直角铁丝静止时,BC边与竖直方向的夹角为θ,则sinθ=m2m4+n4m4+n4m2m4+n4m4+n4,若
其他
为m−n2nMm−n2nM.
如图,三棱柱ABC-A1B1C1所有的棱长均为2,A1B=6,A1B⊥AC.(Ⅰ)求证:A1C1⊥B1C;(Ⅱ)求直线AC和平面ABB1A1所成角的余弦值.
数学
如图,在三棱椎D-ABC中,AB=AD=BC=CD=BD=2.1.求证:AC垂直BD.2.已知异面直线AD与AC所成的角为三分之派,求二面角D-AB-C的平面角的余弦大小
数学
立体几何,矩形ABCD的对角线AC,BD成60度角,矩形所在的平面以AC为折痕,折成一个直二面角D——AC——B,连接BD与平面ABC所成角的正切值为
数学
一道四棱锥题四棱锥P-ABCD中,底面为一直角梯形,其中AB平行于CD,BA垂直于AD,侧面PAD垂直于底面ABCD.若AB=2,CD=4,侧面PBC是一边长等于10的正三角形,求对角线AC与侧面PCD所成角的正弦值.
数学
立体几何三棱锥问题沿对角线AC将正方形ABCD折成三棱锥B—ACD.使二面角B—AC—D为直二面角.(1)求AB与CD所成的角;(2)求二面角A—CD—B的大小;(3)若正方形边长为2,求点A到平面BCD的距离.
数学
儿童活动乐园中的跷跷板AB的支撑架位于板的中点O处(如图),一端压下与地面接触于点A,翘起的板与地面AC所成的最大角度为15°,为了安全,要求此时翘起一端的端点B离地面的最大
数学
到0.01米).(参考数据:
在一个正方体的顶面和侧面各画一条对角线AB和AC,(如图)想一想,AB与AC所组成的夹角是度.
数学
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