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已知,如图,在△ABC中,D是BC的中点,DE⊥BC,垂足为D,交AB于点E,且BE2-EA2=AC2,①求证:∠A=90°.②若DE=3,BD=4,求
AE的长.
数学
如图,⊙O的直径AB=10cm,弦CD⊥AB于E,CD=6cm.求
AE的长.
数学
已知AB是半径为1的圆O的一条弦,且AB=a<1,以AB为一边在圆O内作正三角形ABC,点D为圆O上不同于点A的一点,且DB=AB=a,DC的延长线交圆O于点E,求
AE的长.
数学
如图,在△ABC中,AB=4,AC=3,BC=5,DE是BC的垂直平分线,交BC于D,AB于E.(1)求证:△ABC为直角三角形;(2)求
AE的长.
数学
如图:EB是⊙O的直径,A是BE的延长线上一点,过A作⊙O的切线AC,切点为D,过B作⊙O的切线BC,交AC于点C,若EB=BC=6,求:AD,
AE的长.
数学
(2013•南宁)如图,在菱形ABCD中,AC为对角线,点E、F分别是边BC、AD的中点.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)若∠B=60°,AB=4,求线段
AE的长.
其他
如图,△ABC中,∠B=10°,∠ACB=20°,AB=4cm,△ABC逆时针旋转一定角度后与△ADE重合,且点C恰好成为AD的中点.(1)指出旋转中心,并求出旋转的度数;(2)求出∠BAE的度数和
AE的长.
数学
如图,△ABC中,∠B=10°,∠ACB=20°,AB=4cm,△ABC逆时针旋转一定角度后与△ADE重合,且点C恰好成为AD的中点.(1)指出旋转中心,并求出旋转的度数;(2)求出∠BAE的度数和
AE的长.
数学
如图,以▱ABCD的边AB为直径的⊙O经过点D,点E在⊙O上,∠AED=45°,(1)判断CD与⊙O的关系,并说明理由.(2)若已知:∠ADE=54°,⊙O的半径为5,求劣弧
AE的长.
其他
如图,点E是正方形ABCD的边DC上一点,把△ADE顺时针旋转△ABF的位置.(1)旋转中心是点,旋转角度是度;若连结EF,则△AEF是三角形;(2)若四边形AECF的面积为25,DE=2,求
AE的长.
数学
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